Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Innovative and Creativity
Wahyuni, Lusi Aprili
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Innovative: Journal Of Social Science Research

 1 
Studi Literatur: Penyusunan Silabus dan RPP, serta Pengaplikasian Dasar Mengajar Dalam Pembelajaran PKN SD Azzahra, Azzahra; Anshari, Chici; Egianto, Fadhilah; Wahyuni, Lusi Aprili; Manullang, Mika Uli Sari; Afriani, Yulia; Setiawan, Budi
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Silabus merupakan garis besar pelajaran yang akan dibahas pada suatu mata pelajaran, tema, atau kelompok tertentu. Memuat informasi mengenai standar kompetensi, kompetensi dasar, materi pokok dan tambahan, kegiatan pembelajaran, penilaian, manajemen waktu, dan sumber belajar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur. Studi pustaka dalam penelitian ini merupakan serangkaian kegiatan yang berkaitan dengan metode pengumpulan data pustaka, membaca dan mencatat, serta mengelola data penelitian secara obyektif, sistematis, analitis dan kritis mengenai penyusunan silabus dan bahan ajar RPP. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) merupakan rencana terdokumentasi yang dibuat oleh pendidik sebelum melaksanakan kegiatan pembelajaran. Ini menguraikan kegiatan pembelajaran dan hasil yang harus dipenuhi setelah rencana selesai. RPP harus dibuat dengan menggunakan silabus yang telah dibuat sebelumnya sebagai panduan. RPP terdiri atas ujian, pengelolaan waktu, sumber belajar, kegiatan pembelajaran, pokok/materi pembelajaran, kompetensi dasar, standar kompetensi, dan indikator pencapaian kompetensi.
Co-Authors Afriani, Yulia Anshari, Chici Azzahra, Azzahra Budi Setiawan Egianto, Fadhilah Lingga , Leny Julia Manullang, Mika Uli Sari