Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.92
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Iltizamat : Journal Of Economic Sharia Law and Business Studies Sirajuddin : Jurnal Penelitian dan Kajian Pendidikan Islam Sirajuddin: Jurnal Penelitian dan Kajian Pendidikan Islam 'Ibadatuna: Jurnal Pengabdian Masyarakat (PM)
Mochammad Afifuddin
Institut Agama Islam Miftahul Ulum Lumajang
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI NILAI-NILAI ISLAM DALAM KURIKULUM PENDIDIKAN DASAR Mochammad Afifuddin; Mohammad Sholehuddin
SIRAJUDDIN : Jurnal Penelitian dan Kajian Pendidikan Islam Vol 4 No 2 (2025): Sirajuddin Juni 2025
Publisher : P3M STAI MIFTAHUL ULUM LUMAJANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55120/sirajuddin.v4i2.2308

Abstract

Penanaman nilai-nilai Islam sejak dini merupakan fondasi penting dalam membentuk karakter dan moral peserta didik. Pendidikan dasar sebagai tahap awal dalam proses pembelajaran formal menjadi sarana strategis untuk menginternalisasikan ajaran Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji sejauh mana nilai-nilai Islam diintegrasikan ke dalam kurikulum pendidikan dasar di Indonesia, baik secara eksplisit dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) maupun secara implisit dalam pembelajaran lintas mata pelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi pustaka dan observasi lapangan terbatas pada beberapa sekolah dasar di wilayah Jawa Timur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun nilai-nilai Islam telah diakomodasi dalam kurikulum, pelaksanaannya sangat tergantung pada kompetensi guru, dukungan lingkungan sekolah, serta integrasi antarmata pelajaran. Penelitian ini merekomendasikan pelatihan berkelanjutan bagi guru dan penguatan budaya sekolah yang Islami sebagai upaya optimalisasi implementasi nilai-nilai Islam dalam kurikulum pendidikan dasar.
IMPLEMENTASI NILAI-NILAI ISLAM DALAM KURIKULUM PENDIDIKAN DASAR Mochammad Afifuddin; Mohammad Sholehuddin
SIRAJUDDIN : Jurnal Penelitian dan Kajian Pendidikan Islam Vol 4 No 2 (2025): Sirajuddin Juni 2025
Publisher : P3M STAI MIFTAHUL ULUM LUMAJANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55120/sirajuddin.v4i2.2308

Abstract

Penanaman nilai-nilai Islam sejak dini merupakan fondasi penting dalam membentuk karakter dan moral peserta didik. Pendidikan dasar sebagai tahap awal dalam proses pembelajaran formal menjadi sarana strategis untuk menginternalisasikan ajaran Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji sejauh mana nilai-nilai Islam diintegrasikan ke dalam kurikulum pendidikan dasar di Indonesia, baik secara eksplisit dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) maupun secara implisit dalam pembelajaran lintas mata pelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi pustaka dan observasi lapangan terbatas pada beberapa sekolah dasar di wilayah Jawa Timur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun nilai-nilai Islam telah diakomodasi dalam kurikulum, pelaksanaannya sangat tergantung pada kompetensi guru, dukungan lingkungan sekolah, serta integrasi antarmata pelajaran. Penelitian ini merekomendasikan pelatihan berkelanjutan bagi guru dan penguatan budaya sekolah yang Islami sebagai upaya optimalisasi implementasi nilai-nilai Islam dalam kurikulum pendidikan dasar.
PENGUATAN KAPASITAS KELEMBAGAAN PONDOK PESANTREN MELALUI PENDAMPINGAN DAN KEMITRAAN STRATEGIS ANTARA IAIM LUMAJANG DAN PONDOK PESANTREN DARUL MUTA'ALLIMIN KUTAI KARTANEGARA Mochammad Afifuddin; Imam Zarkasi; M Nur Khotibul Umam; Mohammad Sholehuddin; Ahmat Taufik Hidayat; Sahrul Hidayatullah; Amiruddin; Mochammad Sholihur Roziqin
'Ibadatuna : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2026): Ibadatuna Juli 2026
Publisher : P3M Sekolah Tinggi Agama Islam Miftahul Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55120/ibadatjurnal.v5i2.2854

Abstract

Pondok pesantren memiliki peran penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan Islam, namun masih menghadapi tantangan dalam penguatan kelembagaan dan pengembangan kemitraan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memperkuat kapasitas kelembagaan Pondok Pesantren Darul Muta'allimin, Kabupaten Kutai Kartanegara, melalui pendampingan dan kemitraan strategis bersama IAIM Lumajang. Metode yang digunakan meliputi observasi, diskusi, pendampingan, dan evaluasi partisipatif. Hasil kegiatan menunjukkan meningkatnya pemahaman pengelola pesantren mengenai tata kelola kelembagaan, terjalinnya kemitraan yang lebih erat antara perguruan tinggi dan pesantren, serta tersusunnya rencana tindak lanjut untuk mendukung pengembangan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Program ini diharapkan menjadi model kolaborasi yang berkelanjutan dalam meningkatkan mutu pendidikan Islam dan pemberdayaan masyarakat. Abstract Islamic boarding schools (pondok pesantren) play a vital role in enhancing the quality of Islamic education, yet they continue to face challenges regarding institutional strengthening and partnership development. This community service initiative aims to bolster the institutional capacity of Pondok Pesantren Darul Muta'allimin in Kutai Kartanegara Regency through mentoring and a strategic partnership with IAIM Lumajang. The methods employed included observation, discussion, mentoring, and participatory evaluation. The results indicate an improved understanding of institutional governance among the school's administrators, the establishment of a closer partnership between the higher education institution and the boarding school, and the formulation of an action plan to support the development of education, research, and community service. This program is expected to serve as a model for sustainable collaboration in improving the quality of Islamic education and fostering community empowerment.
PENDAMPINGAN PEMBUATAN NOMOR INDUK BERUSAHA UNTUK KOPERASI UNIT DESA TANI MAKMUR SENDURO LUMAJANG Muhammad Ichwanus Surur; Imam Bayhaki; Mochammad Afifuddin
'Ibadatuna : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 (2026): Ibadatuna Januari 2026
Publisher : P3M Sekolah Tinggi Agama Islam Miftahul Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55120/ibadatjurnal.v5i1.2864

Abstract

This Community Service Program (PKM/KKN) aimed to provide assistance to a Village Unit Cooperative (Koperasi Unit Desa/KUD) in obtaining a Business Identification Number (Nomor Induk Berusaha/NIB) as an effort to strengthen business legality. The main problems faced by the cooperative were the absence of an NIB and the limited understanding of cooperative management regarding business licensing procedures through the Online Single Submission (OSS) system. The method applied in this program employed a participatory and educational approach through several stages, including preparation, socialization, technical assistance, and evaluation. The assistance was carried out directly by guiding cooperative administrators in preparing administrative documents, creating an OSS account, and completing the required data until the issuance of the NIB. The results showed that the assistance successfully facilitated the issuance of an NIB for the Village Unit Cooperative and improved the administrators’ understanding and capacity in managing business legality administration. In addition, there was an increased awareness of the importance of business legality to support the sustainability and development of the cooperative. This program is expected to serve as a model for business legality assistance that can be implemented in other village cooperatives to support rural economic empowerment.
Analisis Efektivitas Zakat Produktif terhadap Peningkatan Kesejahteraan Mustahik di Yayasan Dana Sosial Al- Falah Kabupaten Lumajang Mochammad Afifuddin; Muhammad Ichwanus Surur
iltizamat Vol 5 No 2 (2026): Juni
Publisher : Program Studi Hukum Ekonomi Syariah Sekolah Tinggi Ilmu Syariah Miftahul Ulum Lumajang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Zakat produktif merupakan instrumen ekonomi Islam yang berorientasi pada pemberdayaan mustahik melalui kegiatan usaha produktif guna meningkatkan kesejahteraan secara berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas zakat produktif terhadap peningkatan kesejahteraan mustahik. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi lapangan. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap mustahik penerima zakat produktif serta pengelola lembaga amil zakat. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa zakat produktif cukup efektif dalam meningkatkan kesejahteraan mustahik, yang ditandai dengan peningkatan pendapatan, stabilitas ekonomi rumah tangga, serta perubahan positif pada aspek sosial dan psikologis, seperti meningkatnya rasa percaya diri dan motivasi berwirausaha. Efektivitas zakat produktif dipengaruhi oleh ketepatan sasaran penerima, bentuk bantuan yang diberikan, serta pendampingan usaha yang berkelanjutan. Namun demikian, penelitian ini juga menemukan beberapa kendala dalam pelaksanaan program zakat produktif, antara lain keterbatasan intensitas pendampingan, rendahnya literasi usaha sebagian mustahik, dan keterbatasan modal lanjutan untuk pengembangan usaha. Oleh karena itu, pengelolaan zakat produktif yang profesional dan berkelanjutan diperlukan untuk memaksimalkan dampaknya terhadap kesejahteraan mustahik.
Co-Authors Ahmat Taufik Hidayat Amiruddin Imam Bayhaki Imam Zarkasi M Nur Khotibul Umam Mochammad Sholihur Roziqin Mohammad Sholehuddin Muhammad Ichwanus Surur Sahrul Hidayatullah