Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sanskara Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi
Gopur Gopur
Universitas Panca Sakti Bekasi
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Manajemen Pendidikan Di Era Revolusi Industri 4.0 Gopur Gopur; Darmeinis Darmeinis; Didin Syafrudin; Iwan Asmadi
EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol. 4 No. 2: Januari 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/ekoma.v4i2.6060

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui manajemen pendidikan dalam menghadapi tantangan era revolusi industri 4.0. Serta pendekatan, strategi, metode, model yang diterapkan dalam pembelajaran yang sejalan dengan revolusi industri keempat. Revolusi industri 4.0 dalam pendidikan ini berfokus pada kecerdasan buatan, robotika, teknologi pintar; Dimana hal tersebut sudah mulai diaplikasikan dan mempengaruhi kehidupan kita sehari-hari. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, Manajemen pendidikan pada era industri keempat sangat dibutuhkan. Karena pendidikan pada industri keempat ini memadukan kecanggihan teknologi baik secara fisik maupun nonfisik ke dalam pembelajaran. Era Industri 4.0 merupakan batu loncatan dimana manusia dan mesin diselaraskan untuk memperoleh solusi, menyelesaikan berbagai permasalahan yang dihadapi, serta menemukan berbagai kemungkinan inovasi baru yang dapat dimanfaatkan bagi peningkatan kehidupan manusia modern, yang diaplikasikan dan mempengaruhi kehidupan sehari-hari. Sehingga proses kegiatan belajar mengajar benar-benar telah diatur sedemikian rupa demi keberhasilan peserta didik dalam menghadapi era revolusi 4.0.
Mengungkap Lanskap Ilmiah Penelitian Educational Investment dalam Pendidikan: Studi Bibliometrik Global Loso Judijanto; Gopur Gopur
Sanskara Pendidikan dan Pengajaran Vol. 4 No. 01 (2026): Sanskara Pendidikan dan Pengajaran (SPP)
Publisher : Eastasouth Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/spp.v4i01.741

Abstract

Investasi pendidikan (educational investment) merupakan elemen strategis dalam pembangunan sumber daya manusia, pertumbuhan ekonomi jangka panjang, dan pengurangan ketimpangan sosial. Seiring meningkatnya kompleksitas tantangan pendidikan global, penelitian mengenai educational investment berkembang secara pesat dan multidisipliner. Namun, pertumbuhan literatur yang masif tersebut belum sepenuhnya diimbangi dengan pemetaan ilmiah yang sistematis untuk memahami struktur, tren, dan dinamika keilmuannya secara global. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengungkap lanskap ilmiah penelitian educational investment dalam bidang pendidikan melalui pendekatan bibliometrik. Data penelitian diperoleh dari basis data Scopus dan dianalisis menggunakan perangkat lunak VOSviewer untuk memetakan pola sitasi, jaringan kolaborasi penulis, institusi, dan negara, serta struktur dan evolusi tema penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kajian educational investment didominasi oleh negara dan institusi maju, dengan Amerika Serikat dan organisasi internasional berperan sebagai pusat kolaborasi global. Secara tematik, penelitian berkembang dari fokus ekonomi pendidikan dan human capital menuju isu-isu kontemporer seperti teknologi pendidikan, keberlanjutan, dan transformasi digital. Temuan ini menegaskan bahwa educational investment tidak lagi dipahami semata sebagai alokasi pembiayaan, tetapi sebagai strategi pembangunan pendidikan yang holistik dan berkelanjutan. Studi ini diharapkan dapat menjadi rujukan konseptual bagi peneliti dan pembuat kebijakan dalam mengembangkan riset dan kebijakan investasi pendidikan yang lebih inklusif dan adaptif di masa depan.
Co-Authors Darmeinis Didin Syafrudin Iwan Asmadi Loso Judijanto