Nini A. Kiay Demak
Universitas Bina Taruna Gorontalo

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Perancangan Gorontalo Boarding School Dengan Konsep Pendekatan Arsitektur Perilaku Yusril Lawadang; Nini A. Kiay Demak; Ar. Arlan Kaharu
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.2881

Abstract

Tujuan Gorontalo Boarding School adalah Pendidikan Holistik di Tengah Krisis Moral. Kurangnya pendidikan telah mengakibatkan turbulensi moral yang signifikan di masyarakat. Hal ini dicontohkan dengan adanya aktivitas kriminal di kalangan siswa, seperti kekerasan, bebas pergaulan, merokok di malam hari, dan penggunaan narkoba. ​ Kondisi ini membuat orang lebih sadar terhadap lingkungan sekitar, yang tidak kondusif bagi perkembangan anak. Arsitektur perilaku menggunakan pertimbangan perilaku selama proses perancangan. Penetuan Lokasi Berdasarkan Rencana Tata Ruang Wilayah (RTRW), Kota Gorontalo disarankan sebagai kota sedang dan termasuk dalam sistem strategi perkotaan nasional. Pemilihan lokasi berdasarkan pembagaian wilayah pengembangan yang ada, dan analisis yang digunakan menggunakan analisis SWOT. Pemilihan lokasi dan lokasi di Kecamatan Kota Timur, Kelurahan Heledulaa, Gorontalo, mendukung fungsi pendidikan dan organisasi . berharap Gorontalo Boarding School mampu membantu meningkatkan partisipasi siswa SMA dan mewujudkan Sumber Daya Manusia ( SDM ) berkualitas yang meliputi aspek akademik, sosial , dan spiritual di Provinsi Gorontalo.​​ Secara keseluruhan, perancangan Gorontalo Boarding School mengintegrasikan prinsip arsitektur perilaku untuk menciptakan lingkungan fisik yang mendukung kenyamanan dan kesejahteraan siswa secara holistik. Desainnya mencakup aspek edukatif, keamanan, dan pemisahan ruang hunian berdasarkan gender, serta memanfaatkan lokasi strategis di Kota Timur, Gorontalo. Secara keseluruhan, sekolah ini diharapkan berkontribusi nyata dalam meningkatkan kualitas dan partisipasi pendidikan di daerah melalui pengembangan SDM yang unggul secara akademik, sosial, dan spiritual
Perancangan Pasar Tradisional Moodu Dengan Pendekatan Arsitektur Perilaku Tri Wiranto Peasu; Nini A. Kiay Demak; Bakhtiar Bakhtiar
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.3027

Abstract

Penelitian ini bertujuan merancang kembali Pasar Tradisional Moodu di Kota Gorontalo dengan pendekatan arsitektur perilaku untuk menciptakan ruang jual beli yang lebih tertib, humanis, dan fungsional. Permasalahan utama pasar saat ini meliputi tata ruang yang semrawut, kemacetan akibat aktivitas perdagangan di bahu jalan, dan minimnya fasilitas pendukung seperti area parkir. Metode yang digunakan adalah pendekatan desain arsitektur berbasis perilaku dengan mempertimbangkan aspek behaviour setting, kognisi spasial, dan persepsi lingkungan pengguna. Proses perancangan mencakup pembagian zona makro dan mikro, desain sirkulasi, fasilitas drive-thru, hingga elemen kenyamanan seperti ruang terbuka dan tata cahaya alami. Hasil perancangan menunjukkan bahwa penerapan prinsip arsitektur perilaku mampu memfasilitasi aktivitas sosial dan ekonomi secara lebih efisien, serta menyesuaikan dengan kebutuhan dan kebiasaan pengguna. Pasar tidak hanya berfungsi sebagai ruang transaksi, tetapi juga sebagai ruang sosial yang nyaman dan berkelanjutan. Dengan demikian, pendekatan ini memberikan solusi spasial terhadap kompleksitas perilaku pengguna, serta memperkuat peran pasar sebagai pusat aktivitas kota.