Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN SAINS SOSIAL DAN AGAMA
Dosri Naomy Purba
Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar, Indonesia
Religion Humanities Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intellectually) terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V pada Subtema 1 Organ Gerak Hewan di SD Negeri 091626 Dosri Naomy Purba; Juni Agus Simaremare; Sunggul Pasaribu
Jurnal Pendidikan, Sains Sosial, dan Agama Vol. 7 No. 2 (2021): Jurnal Pendidikan, Sains Sosial dan Agama
Publisher : STABN RADEN WIJAYA WONOGIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53565/pssa.v7i2.577

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Pengaruh Model Pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intellectually) terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V pada Subtema 1 Organ Gerak Hewan di SD Negeri 091626 Bandar Maratur T.A 2022/2023. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen. Populasi penelitian ini adalah seluruh kelas V SD Negeri 0916261 Bandar Maratur T.A 2022.2023 sebanyak 28 siswa. Instrument yang digunakan adalah tes pre-test dan post-test yang telah dilakukan uji validasi dan reliabilitas. Hasil penelitian pada taraf 0,05 menunjukan bahwa: adanya Pengaruh Model Pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intellectually) terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V pada Subtema 1 Organ Gerak Hewan di SD Negeri 091626 Bandar Maratur. Berdasarkan analisis data nilai post-test dengan menggunakan uji-t di dapat thitung> ttabel dengan nilai 17.390 > 2,05183 maka Ha diterima dan Ho ditolak sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara peningkatan hasil belajar peserta didik dengan menggunakan model pembelajaran SAVI (somatic, auditory, visualization, intellectually).
Co-Authors Pasaribu, Sunggul SIMAREMARE, JUNI AGUS