Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.006
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mudabbir: Journal Research and Education Studies Journal of Contemporary Islamic Primary Education Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Jurnal Media Akademik (JMA) Jurnal Intelek Insan Cendikia Fatih: Journal of Contemporary Research
Dinda Anggraini
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Obstacles in the Implementation of Islamic Religious Education in Indonesian Schools: Analysis of Suboptimal Learning Ananda Siddik; Juliani; Dinda Anggraini; Dinda Aldini; Desi Lestari
Journal of Contemporary Islamic Primary Education Vol 2 No 3 (2024): April
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/jcipe.v2i3.302

Abstract

Islamic Religious Education (PAI) plays an important role in forming the character and morals of students in Indonesia. However, its implementation often encounters various obstacles which cause PAI learning to be less than optimal. This research aims to analyze the obstacles that exist in implementing PAI in Indonesian schools, with a focus on aspects of learning that are not optimal. This research uses a qualitative approach with a case study method in several schools in Indonesia, which involves interviews with PAI teachers, students, and school officials, as well as direct observation of the learning process. The research results show that there are several significant obstacles in implementing PAI, including the lack of competence of PAI teachers, limited educational resources, and a lack of appropriate learning support facilities. Apart from that, low student motivation factors, the influence of the family and social environment, and limited time allocated for PAI in the curriculum also contribute to less-than-optimal learning. This research reveals that although PAI has a strategic role in education, external and internal factors in schools need to receive more attention so that the learning process can run effectively. Therefore, this research recommends increasing training for PAI teachers, providing adequate facilities, and strengthening the role of parents and the community in supporting religious learning in schools.
Analisis Penggunaan Aplikasi Berbasis AI dalam Menyelesaikan Tugas Mahasiswa Program Studi Manajemen Informatika Dinda Anggraini; Suci Alifah Nafirah Aini; Fatimah Muthmainnah
Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Vol. 3 No. 6 (2025): GJMI - JUNI
Publisher : PT. Gudang Pustaka Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/gjmi.v3i6.1631

Abstract

Penelitian ini mengkaji penggunaan aplikasi berbasis kecerdasan buatan (AI) oleh mahasiswa Program Studi Manajemen Informatika Politeknik Belitung dalam menyelesaikan tugas kuliah. Tujuannya adalah untuk menggambarkan pola penggunaan, dampak terhadap proses pembelajaran, serta pandangan etis mahasiswa terhadap teknologi AI. Penelitian ini menggunakan pendekatan mixed methods, dengan data kuantitatif diperoleh melalui kuesioner tertutup dan data kualitatif dari pertanyaan esai dalam Google Form serta wawancara terstruktur. Hasil menunjukkan bahwa 80% dari 30 responden merasa terbantu dengan AI, seperti ChatGPT, dalam memahami materi dan menyelesaikan tugas secara lebih cepat dan efisien. Namun, sekitar 20% responden menunjukkan adanya kecenderungan ketergantungan yang berdampak pada penurunan keterlibatan intelektual dan orisinalitas karya. Sebagian besar mahasiswa menyadari pentingnya penggunaan AI secara bijak, khususnya dalam menyeleksi informasi dan menjaga integritas akademik. Temuan ini menegaskan perlunya panduan etis dan edukatif dari institusi pendidikan agar pemanfaatan AI benar-benar mendukung proses belajar, bukan menggantikannya.
Peran Menghafal Al-Qur’an Usia Dini dalam Kehidupan Sehari-hari di Rumah Qur’an Bukhari Muslim Andini; Juliani; Dinda Anggraini; Indah Sri Ratih; Rana Sinta
Fatih: Journal of Contemporary Research Vol. 2 No. 2 (2025): July-December
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/kqqvpc47

Abstract

Menghafal Al-Qur'an sejak usia dini bukan hanya sekadar kegiatan spiritual, tetapi juga berperan dalam membentuk karakter dan kepribadian anak secara menyeluruh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak konkret dari hafalan Al-Qur'an terhadap kehidupan sehari-hari anak, khususnya dari sisi akhlak, kedisiplinan, dan pengaruhnya terhadap pembelajaran lainnya. Data diperoleh dari wawancara dengan beberapa anak laki-laki dan perempuan penghafal Al-Qur’an serta orang tua mereka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak-anak yang menghafal Al-Qur'an menunjukkan peningkatan dalam sikap sopan, rajin, lebih menjaga kebersihan dan ketertiban, serta lebih mudah diarahkan oleh orang tua maupun guru. Selain itu, mereka juga lebih siap secara mental untuk menerima pelajaran, terutama pelajaran berbasis agama seperti Fikih dan Bahasa Arab. Penelitian ini menunjukkan bahwa hafalan Al-Qur’an sejak dini sangat penting dalam pembentukan karakter Islami dan mendukung perkembangan akademik anak secara umum.
Desain Kegiatan Ekstrakurikuler PAI yang Efektif Melalui Program Khutbah Dinda Anggraini; Ayu Nisa Lestari; Ahmad Fauzi; Akbar Al Fadillah; Arif Akbar
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juni-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.1506

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengkaji model kegiatan ekstrakurikuler Pendidikan Agama Islam (PAI) yang efektif melalui program khutbah di lingkungan sekolah. Program khutbah dipandang sebagai media strategis dalam membentuk karakter Islami serta meningkatkan kompetensi spiritual, sosial, dan keterampilan komunikasi peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kajian pustaka, yaitu dengan menelaah berbagai sumber literatur seperti jurnal ilmiah, buku ajar, dan artikel pendidikan yang relevan. Analisis dilakukan secara tematik terhadap pandangan ahli dan hasil-hasil penelitian sebelumnya terkait kegiatan keagamaan di sekolah dan pembelajaran berbasis karakter. Hasil kajian menunjukkan bahwa desain program khutbah yang disusun secara terstruktur meliputi perencanaan tema, latihan penyampaian, serta refleksi kegiatan berpotensi meningkatkan minat siswa terhadap aktivitas keagamaan, membentuk kepercayaan diri, dan memperkuat pemahaman nilai-nilai Islam. Dengan demikian, program khutbah dapat dijadikan sebagai alternatif kegiatan ekstrakurikuler PAI yang aplikatif dan transformatif dalam membentuk karakter religius siswa di sekolah.
ANALISIS SENTIMEN PENGGUNA TERHADAP APLIKASI GLINTS DI GOOGLE PLAY STORE MENGGUNAKAN METODE NAIVE BAYES Dinda Anggraini; Eka Indah Wahyuni
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 5 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i5.1903

Abstract

Aplikasi pencarian kerja berbasis mobile telah menjadi alat penting bagi individu dalam mencari pekerjaan secara daring. Glints merupakan salah satu aplikasi populer di Indonesia yang menyediakan akses terhadap lowongan kerja, magang, dan pengembangan karier. Persepsi dan pengalaman pengguna terhadap kualitas aplikasi tercermin melalui ulasan yang tersedia di Google Play Store. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis sentimen pengguna terhadap aplikasi Glints, dengan mengklasifikasikan opini ke dalam kategori positif dan negatif menggunakan metode Naive Bayes. Data dikumpulkan melalui proses web scraping terhadap ulasan pengguna dalam rentang waktu November 2024 hingga April 2025. Setelah proses seleksi dan pelabelan berdasarkan skor rating, data teks diproses melalui tahapan preprocessing yang mencakup casefolding, text cleaning, text normalization, stopword removal, stemming, dan tokenizing. Representasi fitur dilakukan menggunakan metode Term Frequency–Inverse Document Frequency (TF-IDF) dengan pendekatan bigram dan nilai min_df sebesar 3. Model dikembangkan menggunakan algoritma Multinomial Naive Bayes dan dievaluasi menggunakan metrik akurasi, precision, recall, f1-score, serta confusion matrix. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa model mencapai akurasi sebesar 87%, precision 87%, recall 87%, dan f1-score 86%. Selain itu, hasil klasifikasi menunjukkan bahwa mayoritas sentimen pengguna terhadap aplikasi Glints bersifat positif, dengan 935 ulasan positif (78,57%) dan 255 ulasan negatif (21,43%). Temuan ini menunjukkan bahwa metode Naive Bayes efektif dalam mengklasifikasikan opini pengguna dan dapat diterapkan sebagai pendekatan yang efisien dalam analisis sentimen berbasis ulasan teks.
PENGERTIAN STATISTIK DAN MANFAAT STATISTIK DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI Dinda Anggraini; Durroh Durroh
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 5 (2025): MEI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Statistik adalah cabang ilmu yang berfokus pada pengumpulan, analisis, interpretasi, dan penyajian data untuk membantu dalam pengambilan keputusan yang lebih akurat. Ilmu ini terbagi menjadi dua jenis utama, yaitu statistik deskriptif, yang menggambarkan data dalam bentuk tabel, grafik, dan ukuran pemusatan, serta statistik inferensial, yang digunakan untuk membuat prediksi atau kesimpulan berdasarkan sampel data. Dalam kehidupan sehari-hari, statistik sangat memiliki peran penting dalam berbagai bidang, seperti ekonomi, kesehatan, pendidikan, bisnis, dan sains. Contoh  dalam bidang kesehatan, statistik digunakan untuk menganalisis data pasien dan efektivitas obat, sementara contoh dalam bisnis, statistik membantu dalam analisis pasar dan strategi penjualan. Dan contoh dalam kehidupan sosial, statistik membantu dalam survei kepuasan masyarakat dan perencanaan kebijakan publik.dengan demikian, statistik berperan sangat penting dalam pengambilan keputusan berbasis data, yang semakin dibutuhkan dalam era digital saat ini
Co-Authors Ahmad Fauzi Akbar Al Fadillah Ananda Siddik Andini Arif Akbar Ayu Nisa Lestari Desi Lestari Dinda Aldini Durroh Durroh Eka Indah Wahyuni Fatimah Muthmainnah Indah Sri Ratih Juliani Rana Sinta Suci Alifah Nafirah Aini