Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS)
Diky Ananta Sembiring
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
Decision Sciences, Operations Research & Management Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Tradisi Klasik dalam Pendidikan Pesantren: Tinjauan atas Resistensi Terhadap Tantangan Kontemporer di Pesantren Tajussalam Langkat Diky Ananta Sembiring; Nurmawati Nurmawati
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 5 No. 5 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Agustus - September 2024)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v5i5.2562

Abstract

Dalam tantangan kontemporer, menjaga tradisi seringkali sulit. Perubahan cepat dalam teknologi dan budaya memaksa banyak orang untuk beradaptasi atau meninggalkan tradisi. Namun, beberapa tetap memilih mempertahankan tradisi mereka, mendasarkan keputusan ini pada keinginan mempertahankan identitas dan nilai-nilai budaya. Sejalan dengan hal ini, maka tujuan penelitian ini berfokus pada menganalisis tradisi-tradisi yang masih berjalan atau masih dilaksanakan di pondok Pesantren Tajussalam Langkat. Metode penelitain yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif untuk memperoleh data secara spesifik dengan menggunakan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknis analisis data yang digunakan oleh peneliti yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan ada berbagai tradisi klasik yang masih dijalankan di pondok pesantren ini yaitu tradisi halaqoh, pembelajaran kitab kuning menggunakan metode sorogan dan bandongan, serta tradisi pembinaan akhlak berupa memuliakan wali Allah melalui penerapan sopan dan santun terhadap kiyai atau ustadz.
Co-Authors Nurmawati Nurmawati