Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Faktor-faktor yang Mempengaruhi Turnover Intention Auditor Pada KAP di Jakarta Endang Wulandari; Mira Septiani
Management & Accounting Expose Vol 7, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Sahid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36441/mae.v7i2.2377

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan tingginya tingkat keinginan auditor untuk berpindah tempat kerja. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi turnover intention auditor pada KAP di Jakarta. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif serta desain penelitian kausalitas. Dalam penelitian ini menerangkan pengaruh variabel independen yang terdiri dari work overload dan job satisfaction terhadap variabel dependen yaitu turnover intention. Populasi dalam penelitian ini adalah auditor yang bekerja pada Kantor Akuntan Publik (KAP) di wilayah Jakarta. Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik convenience sampling. Jumlah sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah 105 responden auditor. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan disebarkan dengan teknik survei angket (kuesioner) kepada responden. Analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan keseluruhan variabel bebas yaitu work overload dan job satisfaction secara parsial maupun secara simultan berpengaruh signifikan terhadap turnover intention.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ZOOM DAN MINAT BELAJAR TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN MAHASISWA AKUNTANSI Mira Septiani; Wulandari, Endang; Alfiah Putri, Zahra
Jurnal Multidisipliner Bharasumba Vol 5 No 02 (2026): BHARASUMBA: Jurnal Multidisipliner
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/bharasumba.v5i02.2321

Abstract

Online learning has become the primary alternative for learning today, with Zoom being one of the most widely used online learning platforms. In the context of accounting students, understanding complex material presents a challenge, especially if it is not supported by a strong interest in learning. This study aims to analyze the effect of Zoom media use and learning interest on the level of understanding of accounting students at private universities in South Jakarta. The population in this study were all active accounting students enrolled at private universities in South Jakarta in the 2025/2026 academic year, and convenience sampling was used for sampling. The quantitative method used in this study was multiple linear regression analysis with the assistance of SPSS Version 26 software. The results showed that partially, the Zoom media variable had no effect on student understanding, while the learning interest variable did. Simultaneously, it was concluded that Zoom media and learning interest together had an effect on student understanding.