Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia
Susan Limbong
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PANCASILA DALAM LINTASAN SEJARAH Putri Handayani; Susan Limbong; Muhammad Ramadhan Ginting; Usiono
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 9 No. 5 (2023): Volume 09 No. 05 Desember 2023
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v9i5.2155

Abstract

Tugas penelitian kecil ini mengupas perubahan pemahaman terhadap konsep Pancasila dalam konteks sejarah Indonesia. Seiring berlalunya waktu, Pancasila sebagai fondasi utama negara Indonesia telah mengalami kemajuan yang diperhatikan. Penelitian ini mempunyai tujuan untuk melakukan analisis perubahan dalam pemahaman mengenai nilai-nilai Pancasila, faktor-faktor yang mempengaruhinya, dan konsekuensinya terhadap struktur sosial dan politik di Indonesia. Pendekatan penelitian ini melibatkan pengkajian literatur, analisis dokumen historis, dan interaksi dengan pakar di bidang tersebut. Berdasarkan penelitian, ditemukan bahwa perubahan dalam dinamika sosial, politik, dan budaya Indonesia tercermin dalam perkembangan pemahaman terhadap Pancasila. Perubahan pemahaman ini memiliki dampak penting bagi kebijakan publik dan jati diri bangsa. Penelitian ini memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang bagaimana Pancasila terus berubah dan tetap relevan dalam perjalanan sejarah Indonesia. Terutama dalam penerapannya di dalam kehidupan sehari-hari. Di zaman sekarang Pancasila perlu ditegaskan untuk anak muda atau generasi bangsa, karena nantinya merekalah yang akan membangun dan mengembangkan negara. Hal ini perlu di terapkan agar saat nanti Pancasila selalu berada dalam diri mereka baik itu dalam berperilaku dan bertindak
Peran Kepemimpinan Dalam Menjaga Stabilitas Dinamika Kelompok Di Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) Ririn Hasrat Kartika Zalukhu; Nabilla Suci Ramadhani; Siti Nurhamidah Harahap; Susan Limbong; Karin Karin; Mardiah Sitorus
QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 4 No. 1 (2025): June 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/qistina.v4i1.6145

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran kepemimpinan Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) di SMA Negeri 1 Hamparan Perak, serta mengidentifikasi masalah yang dihadapi dalam menjaga kekompakan kelompok dan strategi dalam menjaga komunikasi antaranggota. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data melalui wawancara mendalam dan dokumentasi terhadap 12 informan yang terdiri dari ketua, sekretaris, bendahara, dan anggota OSIS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa OSIS memiliki peran strategis dalam membentuk karakter kepemimpinan siswa melalui kegiatan organisasi seperti rapat, diskusi, dan pelaksanaan program kerja. Para pemimpin OSIS memahami peran mereka sebagai fasilitator yang mendorong partisipasi aktif anggota. Namun, dinamika internal seperti perbedaan pendapat dan komunikasi yang kurang efektif menjadi tantangan utama dalam menjaga stabilitas organisasi. Strategi yang digunakan untuk mengatasi hal tersebut meliputi komunikasi terbuka, diskusi bersama, serta pengambilan keputusan yang adil dan partisipatif. Penelitian ini menegaskan bahwa OSIS bukan hanya wadah pengembangan kepemimpinan, tetapi juga media pembelajaran karakter yang penting bagi siswa.
Co-Authors Karin Karin Mardiah Sitorus Muhammad Ramadhan Ginting Nabilla Suci Ramadhani Putri Handayani Ririn Hasrat Kartika Zalukhu Siti Nurhamidah Harahap Usiono