Henry Aditia Rigianti
PGSD FKIP Universitas PGRI Yogyakarta

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS PENGARUH KETERLIBATAN ORANG TUA DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SD Farida Salsabila; Henry Aditia Rigianti
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 10 No. 1 (2024): Volume 10 No. 01 Maret 2024
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v10i1.2690

Abstract

Parental involvement is an important part of the student learning process. The aim of this research is to determine the effect of parental involvement in the learning process on student learning achievement which will be carried out at SD N Krapyak Wetan. Descriptive qualitative research was used in research planning. The research results show that parental involvement can influence student achievement in the learning process. The role of parents in accompanying learning at home has a good impact on the learning environment for students and their families. Students' enthusiasm for studying at school increases with their proficiency in the material they have studied at home.
ANALISIS UPAYA GURU DALAM MEMBERIKAN PELAJARAN TAMBAHAN (LES) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN CALISTUNG PESERTA DIDIK KELAS 1 SD NEGERI SEMARANGAN 1 Rizqi Nurhidayah; Henry Aditia Rigianti
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 10 No. 2 (2024): Volume 10 No. 02 Juni 2024
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v10i2.3276

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan upaya guru dalam memberikan kegiatan pelajaran tambahan pada peserta didik kelas 1 SD Negeri Semarangan 1. Pada penelitian ini peneliti menggunakan penelitian kualitatif, penelitian ini mengahsilkan data deskriptif yang berupa kata buka angka dengan melibatkan kejadian yang ada. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa upaya guru dalam memberikan kegiatan jam pelajaran tambahan pada peserta didik kelas 1 SD Negeri Semarangan 1 dapat meningkatkan kemampuan calistung peserta didik. Strategi, media, metode, dan motivasi diberikan guru kepada peserta didik sesuai dengan kemampuannya untuk mencapai keberhasilan tujuan pembelajaran.