Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Suryati
Universitas PGRI Semarang
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PERAN GURU DALAM MENGOPTIMALKAN TUGAS PERKEMBANGAN ANAK USIA SEKOLAH DASAR Suryati; Dini Rakhmawati; Arri Handayani
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 10 No. 04 (2024): Volume 10 No. 03 September 2024
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v10i04.3348

Abstract

Artikel ini membahas tentang tahap-tahap perkembangan anak usia sekolah dasar (6-12 tahun) dan bagaimana peran guru dalam mengoptimalkan tugas perkembangan anak dalam aspek fisik, kognitif, sosio-emosional, bahasa, dan moral. Berdasarkan kajian literatur, periode usia antara 6-12 tahun merupakan masa peralihan dari kanak-kanak awal ke masa kanak-kanak akhir sampai menjelang masa pra-pubertas. Manfaat dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman guru dalam mendukung tugas perkembangan anak secara optimal. Peran aktif guru sebagai fasilitator dalam menciptakan lingkungan belajar yang sesuai serta inovasi dalam metode pembelajaran sangat diperlukan. Guru dapat memenuhi kebutuhan apa yang diperlukan dalam setiap perkembangannya agar tidak terjadi penyimpangan perilaku.
Co-Authors Arri Handayani Dini Rakhmawati