Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al Kawnu : Science and Local Wisdom Journal Journal of Islamic Education El Madani
Sitti Rahmasari
Unknown Affiliation
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Education Physics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Kompetensi Profesional Guru Fisika dalam Penguatan Karakter Keislaman Siswa Madrasah Aliyah Sitti Rahmasari; El Wafa, Faqih
Journal of Islamic Education El Madani Vol. 4 No. 1 (2024): Desember
Publisher : Yayasan Marwah Madani Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55438/jiee.v4i1.134

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi profesional guru Fisika dalam menguatkan karakter keislaman siswa MA di Kalimantan Selatan. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian mix methods dengan desain metode campuran sejajar atau bersamaan. Data kualitatif dan kuantitatif kompetensi profesional guru fisika dan karakter keislaman siswa dikumpulkan dalam waktu yang sama dan dianalisis untuk saling melengkapi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi profesional guru fisika memiliki kategori tinggi, hal ini mendukung peguatan karakter keislaman siswa yang juga memiliki kategori tinggi. Sehingga, terdapat korelasi yang sangat kuat antara kompetensi profesional guru fisika dan penguatan karakter keislaman siswa MA di Kalimantan Selatan.  
Validitas dan Respon Siswa Terhadap Produk Vacum Cleaner Sederhana Sebagai Bahan Ajar Fisika Materi Bernoulli : Validitas dan Respon Siswa Terhadap Produk Vacum Cleaner Sederhana Sebagai Bahan Ajar Fisika Materi Bernoulli sinta sinta; Norhasanah Norhasanah; Irma Rahmawati; Sitti Rahmasari
Al Kawnu : Science and Local Wisdom Journal Vol. 5 No. 1 (2025): Oktober 2025
Publisher : Tadris Biologi, Tadris Fisika, and Tadris Kimia, Universitas Islam Negeri Antasari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/ak.v5i1.15632

Abstract

Pembelajaran fisika menekankan pentingnya keterlibatan peserta didik dalam pengalaman belajar yang konkret untuk memfasilitasi pemahaman terhadap konsep-konsep abstrak. Oleh karena itu, diperlukan inovasi media pembelajaran yang mampu menghubungkan teori dengan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas dan respon siswa terhadap produk vacuum cleaner sederhana sebagai media pembelajaran fisika materi Bernoulli. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) model ADDIE yang digunakan untuk menghasilkan produk berupa vacuum cleaner sederhana. Model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahap yaitu Analysis (Analisis), Design (Desain), Development (Pengembangan), Implementation (Pelaksanaan), dan Evaluation (Evaluasi). Subjek penelitian ini adalah dua orang validator ahli dan 21 siswa MAN 3 Banjar Kelas XI. Data hasil penelitian dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Data penelitian terdiri dari validitas produk dan respon siswa terhadap produk vacuum cleaner sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validitas vacuum cleaner sederhana dinyatakan sangat valid oleh validator dengan nilai 91,90%. Hasil respon siswa terhadap produk vacuum cleaner sederhana dinyatakan cukup baik dengan nilai 74,75%. Dengan demikian, Produk vacuum Clenear sederhana layak digunakan dalam pembelajaran fisika pada materi Bernoulli. Penelitian selanjutnya disarankan mengembangkan produk serupa dengan bahan akrilik agar produk lebih kuat dan menarik.
Co-Authors El Wafa, Faqih Irma Rahmawati Norhasanah Norhasanah sinta sinta