Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Social Pedagogy: Journal of Social Science Education Jurnal Rimba Lestari
Nurdiansyah, Rizal
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Economics, Econometrics & Finance Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
STRUKTUR DAN KOMPOSISI PENYUSUN HABITAT YANG DIGUNAKAN OLEH KANGKARENG PERUT-PUTIH (Anthracoceros albirostris) DI ZONA PEMANFAATAN RESORT BAMA TAMAN NASIONAL BALURAN Nurdiansyah, Rizal; Aji, Irwan Mahakam Lesmono; Syaputra, Maiser
JURNAL RIMBA LESTARI Vol 2 No 2 (2022): Vol. 2 No. 2 (2022)
Publisher : Jurusan Kehutanan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/rimbalestari.v2i2.2439

Abstract

Abstract Oriental pied hornbill (Anthracoceros albirostris) is a protected species based on Law No. 5 of 1990 on Conservation of Natural Resources and Ecosystems and Government Regulation No. 7 of 1999 concerning Preservation Plants and Animals. One area that is identified as habitat of oriental pied hornbill (Anthracoceros albirostris) in Java is in Utilization Zone of Bama Resort Baluran National Park. This study aims to determine the structure and composition of the constituent elements of habitat used by oriental pied hornbill (Anthracoceros albirostris) in Utilization Zone of Bama Resort Baluran National Park. Data collection methods include, literature review, interviews and observation. Data collected coversbiotic and abiotic components and vegetation. The method employed in this research is IPA method (Indeces Ponctuele del'Abondance) for the determination of the existence of Oriental pied hornbill (Anthracoceros albirostris), and employed a single plot method to observe the vegetation. The results show that the total trees used by oriental pied hornbill (Anthracoceros albirostris) is 14 species, consisting of ten species for cover, six species for food, two species for perches, one species for rest, and no trees were found for nesting. Trees with the highest usage frequency is gondang (Ficus variegata) usedas feed tree with adiameter of 92 cm, height of 25 m, and crown cover of 18,80 m2, with daily temperatures ranged from 29,48°C to 29,79°C, average daily humidity from 84,57% to 85,10% and light intensity from 0,7 lux to 4.460 lux. The species with the highest Importance Value Index is gebang (Corypha utans) witha value of 157,70.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Time Token Terhadap Hasil Belajar Siswa di SMP Negeri 2 Cirebon Nurdiansyah, Rizal; Nuryana; Nurizzati, Yeti
SOCIAL PEDAGOGY: Journal of Social Science Education Vol. 6 No. 1 (2025): Social Pedagogy: Journal of Social Science Education
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Jurai Siwo Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/social-pedagogy.v6n1.10537

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang disebabkan oleh proses pembelajaran berpusat pada guru, di mana siswa hanya mendengarkan dan menghafal materi tanpa dilibatkan secara aktif. Untuk mengatasi permasalahan ini, diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe Time Token yang bertujuan meningkatkan keaktifan siswa dalam proses belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Time Token pada mata pelajaran IPS kelas VIII, hasil belajar siswa setelah penerapan model, serta pengaruh penggunaannya terhadap hasil belajar siswa di SMP Negeri 2 Kota Cirebon. Model Time Token mengatur giliran berbicara siswa dengan kupon atau token, sehingga semua siswa memperoleh kesempatan yang sama untuk aktif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen desain pre-eksperimental tipe one group pre-test-post-test. Sampel berjumlah 34 siswa kelas VIII G yang dipilih secara purposive. Teknik pengumpulan data meliputi tes, angket, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan uji t berpasangan. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan rata-rata hasil belajar siswa setelah penerapan model. Nilai t hitung sebesar 7.474 lebih besar dari t tabel 2.034 dengan signifikansi 0.000<0.05. Dapat disimpulkan bahwa model Time Token berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa IPS.
Co-Authors Irwan Mahakam Lesmono Aji Nurizzati, Yeti Nuryana Syahputra, Maiser