Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pelangi
Sari, Nur Puspita
STKIP PGRI Sumatera Barat
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGGUNAAN TEKA-TEKI SILANG SEBAGAI SEBAGAI STRATEGI PENGULANGAN DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SMA KELAS XI IPS Edriati, Sofia; Handayani, Siskha; Sari, Nur Puspita
Jurnal Pelangi : Research of Education and Development Vol 9, No 2 (2017)
Publisher : STKIP PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (668.214 KB) | DOI: 10.22202/jp.2017.v9i2.2047

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pemahaman konsep matematika siswa dengan menerapkan strategi teka-teki silang lebih baik daripada pemahaman konsep matematika siswa dengan menerapkan pembelajaran konvensional. Penelitian eksperimen ini menggunakan rancangan random terhadap subjek. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI IPS salah satu SMA di Sijunjung. Data dikumpulkan melalui tes dengan instrumen tes berbentuk uraian. Data dianalisis menggunakan uji t. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa pemahaman konsep matematika siswa dengan menerapkan strategi teka-teki silang lebih baik daripada pemahaman konsep matematika siswa dengan menerapkan pembelajaran konvensional.
Co-Authors Siskha Handayani, Siskha Sofia Edriati