Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Solutif: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Fadlillah, Annisa Nurul
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PELATIHAN PEMANFAATAN LITERASI DIGITAL DAN NUMERASI BERBASIS GAME ONLINE DI SDN TANJUNG 3 PADEMAWU PAMEKASAN Hidayati, Widya Ayu Kurnia; Fajariyah, Kholifah Nur; Fadlillah, Annisa Nurul
Jurnal Solutif: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2023): Juli-Desember 2023
Publisher : Yayasan Arrahman Nahdlatul Wathan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61692/solutif.v1i2.81

Abstract

Teknologi digital merupakan teknologi yang lebih mementingkan penggunaan digital daripada tenaga manusia. Literasi digital merupakan salah satu upaya pemerintah dalam meningkatkan kesadaran akan pentingnya digital. SDN Tanjung 3 merupakan sekolah yang belum sepenuhnya menerapkan literasi digital dalam pembelajaran. Jika dilihat dari potensi sekolah dan adanya guru penggerak di sekolah, secara bertahap bisa menerapkan literasi digital dengan maksimal. Karena rendahnya literasi digital di SDN Tanjung 3, maka mahasiswa Abdimas berinisiatif untuk mengadakan pelatihan pemanfaatan media game edukasi online untuk mengasah kecakapan literasi digital dan literasi numerasi pada siswa. Game edukasi online yang disajikan merupakan game yang memuat konten operasi hitung penjumlahan, penguranga, dan perkalian untuk siswa kelas III SD. Game edukasi online ini dapat membantu siswa dalam memahami operasi hitung karena didalamnya terdapat latihan soal yang disajikan secara menarik dengan menampilkan animasi permainan seperti game pada umumnya. Melalui pelatihan ini, siswa semakin tertarik dan senang untuk belajar matematika. Pelatihan ini juga memberikan inovasi baru kepada guru dan sekolah untuk memberikan suasana pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna bagi siswa.
Co-Authors Fajariyah, Kholifah Nur Hidayati, Widya Ayu Kurnia