Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cendikia Pendidikan
Manullang, Agnes Angelina
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
MEMBANGUN KETERAMPILAN ABAD 21: REVIEW LITERATUR TENTANG EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING (Building 21st Century Skills: A Literature Review on the Effectiveness of Problem-Based Learning Learning Models) Lubis, Rajo Hasim; Manullang, Agnes Angelina; Malau, Cindy Klovia; Pasaribu, Monika Dian Sari; Situmorang, Sentia
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 9 No. 1 (2024): Sindoro Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v9i1.7637

Abstract

Penelitian ini menganalisis literatur mengenai efektivitas model pembelajaran Problem-Based Learning (PBL) dalam membangun keterampilan abad ke-21, seperti berpikir kritis, kolaborasi, komunikasi, dan kreativitas. Studi literatur terhadap 18 artikel ilmiah menunjukkan bahwa PBL memiliki dampak signifikan dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan motivasi belajar, serta memberikan pengalaman belajar berbasis masalah nyata yang relevan. Penelitian ini menyoroti pentingnya desain masalah yang relevan dan dukungan fasilitas dalam implementasi PBL. Hasil penelitian ini dapat menjadi rujukan bagi pendidik untuk mengembangkan strategi pembelajaran inovatif yang relevan dengan kebutuhan pendidikan abad ke-21.
Co-Authors Malau, Cindy Klovia Pasaribu, Monika Dian Sari Rajo Hasim Lubis Situmorang, Sentia