Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Math-UMB.EDU
Luvi Antari
Unknown Affiliation
Mathematics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
COMPARISON OF EQUAL VALUE IN THE APPLICATION OF LEARNING EXAMPLES AND NON-EXAMPLES IN GRADE SEVEN Nafisah K Zackiyah; Syaifudin; Luvi Antari
Jurnal Math-UMB.EDU Vol. 12 No. 1 (2024): NOVEMBER
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/mathumbedu.v12i1.6778

Abstract

One of the topics in mathematics is valued comparisons involving two or more variables, this material is often used in everyday life even so there are still many students who do not understand this material so that action is taken. This research is a class action research that implements the examples non examples learning outcomes of students on comparable value material. This research was conducted in II cycles, the initial cycle did not reach the research completeness criteria, namely 75% only reached a percentage of completenesss of 57,14% and in the second cycle there was an increase in the percentage of completeness reaching 78,56%. So in conclusion, the application of class action research with examples non examples learning model can improve the learning outcomes of students in class VII MTs Thawalib Sriwijaya Palembang. Keywords: learning outcomes, classroom action research, value comparison, examples non  examples
MERANCANG SOAL CERITA MATEMATIKA DASAR BERBASIS KONTEN BUDAYA PALEMBANG Luvi Antari; Amrina Rizta; Syaifudin
Jurnal Math-UMB.EDU Vol. 12 No. 2 (2025): MARCH
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/mathumbedu.v12i2.7926

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang prototipe awal soal cerita matematika dasar berbasis konten budaya Palembang yang mampu mengintegrasikan konsep matematika dasar dengan nilai-nilai kearifan lokal. Pendekatan dengan menggunakan konten budaya memungkinkan pembelajaran matematika menjadi lebih kontekstual dan relevan dengan kehidupan sehari-hari peserta didik. Dalam penelitian ini, dilakukan eksplorasi terhadap elemen-elemen budaya Palembang seperti kain songket dan ragam penggunaanya dalam tradisi masyarakat Palembang sebagai dasar pengembangan soal cerita, contohnya eksplorasi dalam budaya pernikahan.  Metode yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan model Tessmer dan Akker. Penelitian ini dilakukan dalam tahapan preliminary dan prototyping. Pengembangan soal yang dilakukan dibatasi pada tahap prototype 1,  hasilnya berupa kumpulan soal cerita matematika dasar berbasis konten budaya Palembang yang valid, valid diperoleh setelah melalui tahapan one to one dan expert review. Soal yang dikembangkan tidak hanya menilai aspek kognitif siswa, tetapi juga memperkuat apresiasi terhadap kearifan lokal. Kata Kunci: Konten budaya Palembang, matematika dasar, soal  cerita
Co-Authors Amrina Rizta Nafisah K Zackiyah Syaifudin