Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENELITIAN PERAWAT PROFESIONAL Jurnal Kesehatan Tambusai Journal of Nursing Science Update
Yaqin, Moh. Husyn Ainul
Unknown Affiliation
Dentistry Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Veterinary

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
The Use of Educational Videos to Enhance Self-Awareness in Hypertension Patients Yunita, Rizka; Yaqin, Moh. Husyn Ainul
Journal of Nursing Science Update (JNSU) Vol. 12 No. 2 (2024): November
Publisher : Department of Nursing, Faculty of Health Sciencce, Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.jik.2024.012.02.09

Abstract

Hypertension is a significant cause of morbidity and mortality worldwide. Patients who struggle to manage their blood pressure risk severe complications such as stroke, heart failure, and kidney disease. A critical factor in their inability to control blood pressure is a lack of self-awareness about their condition. This study aimed to evaluate the impact of educational videos about hypertension on the self-awareness of patients diagnosed with this condition. This research employed a pre-experimental one-group pre-post-test design, with a total study population of 48 individuals with hypertension. Utilizing a purposive sampling method, the sample for this investigation consisted of 43 participants. The primary instrument for data collection was a self-awareness questionnaire, and the Wilcoxon test was utilized for data analysis. The findings revealed that 27 participants (63%) exhibited a low level of self-awareness prior to the implementation of the educational videos. By lowering the intervention, the number of participants achieving a high level of self-awareness similarly increased to 27 (63%). The results show a significant effect of the hypertension educational videos on the patients' self-awareness, with a p-value of 0.001. The educational videos incorporated images, symbols, and animations, accompanied by audio elements, facilitating effective communication of information about hypertension. In conclusion, educational videos assist individuals in comprehending and applying the knowledge presented, ultimately enhancing their awareness of the importance of hypertension management.
PENGARUH SENAM YOGA TERHADAP PERUBAHAN SKALA NYERI DADA PADA PASIEN PENYAKIT JANTUNG KORONER DI WILAYAH PUSKESMAS PEMBANTU BRABE MARON Yaqin, Moh. Husyn Ainul; Hartono, Dodik
Jurnal Kesehatan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2025): MARET 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jkt.v6i1.43149

Abstract

Berdasarkan banyaknya kasus nyeri dada penyakit jantung koroner di indonesia khususnya Wilayah Kerja Puskesmas Pembantu Brabe serta ingin mengetahui keefektifan pengaruh terapi senam yoga terhadap penurunan skala nyeri dada pada pasien penyakit jantung koroner. Maka tujuan penelitian ini mengetahui pengaruh senam yoga terhadap penurunan skala nyeri dada pada pasien penyakit jantung koroner di Puskesmas Pembantu Brabe tahun 2024 Jenis penelitian quasi eksperimen, dengan rancangan one group pretest & posttest & uji Paired T-Test. Tempat penelitiannya adalah di Wilayah Puskesmas Pembantu Brabe, adapun waktu pelaksanaannya pada Januari – Maret Tahun 2024 . Populasi sebanyak 38 responden dengan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan numeric rating scale, dengan analisa data uji wilxocon Hasil pelaksanaan penelitian didapatkan ada pengaruh dilakukan senam yoga dalam perubahan skala nyeri dada pada penderita penyakit jantung koroner di wilayah Kerja UPTD Puskesmas Pembantu Brabe dengan p-value 0.000 (<0.05). Responden diharapkan dapat menerima informasi tentang penyakit jantung koroner dan pencegahannya menggunakan terapi senam yoga dalam perubahan skala nyeri dada pada penderita penyakit jantung koroner.
Hubungan Metode Pembelajaran Daring terhadap Keberhasilan Pembelajaran Triage Yaqin, Moh. Husyn Ainul
Jurnal Penelitian Perawat Profesional Vol 7 No 1 (2025): Februari 2025, Jurnal Penelitian Perawat Profesional
Publisher : Global Health Science Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37287/jppp.v7i1.4977

Abstract

Selama masa pandemi Covid – 19 pembelajaran secara luring di alihkan kepada pembelajaran secara daring, metode daring yang banyak di gunakan dengan aplikasi zoom meeting, dimana aplikasi tersebut memiliki kemudahan dalam penggunaannya. Para penggunanya dengan mudah mengkombinasikan dalam menampilkan materi berupa power point dalam pembelajaran dan melakukan interaksi komunikasi bersama – sama. Materi Australian triage scale (ATS). ATS sendiri merupakan jenis triage dengan lima kategori untuk mengukur tingkat keparahan kondisi klinis pasien, triage merupakan satu capaian pembelajaran yang wajib di kuasai oleh mahasiswa keperawatan. Metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah metode analitik observasional dengan menggunakan pendekatan cross sectional. Dimana peneliti mengambil data dari beberapa variabel yang ada pada waktu yang sama. Hasil berdasarkan pelaksanaan pemanfaatan teknologi daring untuk pembelajaran triage memberikan dampak yang baik, dimana hal ini didapatkan karena minat mahasiswa dalam penggunaan teknologi serta bagi pengajar dapat lebih maksimal karena tidak terhalang oleh tempat asalkan dengan akses internet yang baik.
Co-Authors Dodik Hartono Rizka Yunita