Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal An-Nuha : Jurnal Pendidikan Islam El-Fakhru : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam
Romadhon, Wahyu Rizky
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
DAMPAK BURUK BEGADANG BAGI SANTRI KELAS 3 SW DAN SMP PONDOK PESANTREN IHYA AS-SUNNAH SINGKUT Romadhon, Wahyu Rizky; Izar Ilyassa; Eko Ngabdul Shodikin
El-FAKHRU Vol. 4 No. 1 (2024): el Fakhru
Publisher : PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI MAJENE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46870/elfakhru.v4i1.1080

Abstract

Bagi kesehatan begadang atau tidur larut malam memiliki dampak yang negatif bagi santri baik itu fisik, mental, dan akademis. Kurangnya tidur dapat menyebabkan terganggunya proses kegiatan belajar mengajar, mengurangi fokus, kelelahan dan menurunkan imun yang mana hal tersebut akan berdampak kepada menurunya kekebalan tubuh. Efek begadang dalam jangka panjang akan meningkatkan resiko terdampak penyakit kronis seperti, obesitas, penyakit jantung dan diabetes. Penelitian yang dilakukan di Pondok Pesantren Ihya As – Sunnah Singkut khususnya kelas 3 salafiyatul wustho dan Sekolah Menengah Pertama yang bertujuan untuk memberikan edukasi kepada para santri tentang dampak tidur larut malam atau begadang. Metode yang di gunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan analisis. Pengumpulan data dilakukan melalui studi wawancara dan observasi. Data dianalisis menggunakan teknik analisis kritis, dengan model Miles dan Huberman melalui cara reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan secara berkesinambungan guna memperoleh data spesifik. Kesimpulan dari penelitian yang dilakukan yaitu pemahaman tentang dampak tidur larut malam dapat memberikan dampak negatif bagi kesehatan.
Implementasi Pendidikan Agama Islam Berbasis Al-Quran Dan Sunnah Menurut Pemahaman Salafus Shalih Usman, Arif; Bahresy, Fiqqi Assidieq; Romadhon, Wahyu Rizky; Afrizon, Afrizon; Anam, Syaiful; Jumadi, Jumadi
An-Nuha Vol 6 No 1 (2026): Islamic Education
Publisher : Prodi Pendidikan Keagamaan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/annuha.v6i1.779

Abstract

This study aims to analyze the implementation of Islamic Religious Education (PAI) based on the Quran and Sunnah according to the understanding of Salafus Shalih at Pondok Pesantren Ihya' As-Sunnah Singkut, Jambi. In the midst of modern educational challenges, the Salafiyah model offers a return to the purity of Islamic teachings (Tasfiyah) and authentic upbringing (Tarbiyah). This research uses a qualitative descriptive case study approach with data collected through learning observations, in-depth interviews with administrators and teachers (Ustadz), and curriculum documentation. The findings show that: (1) The curriculum integrates the National and Pesantren Curriculum with emphasis on Aqidah Tauhid, Tahfidz Al-Quran, and Arabic; (2) Learning methods prioritize talaqqi, memorization, and practicing sunnah; (3) Educational orientation places Adab (manners) before Ilm (knowledge). The implication is the formation of students with strong religious identity, skills, and noble character following the guidance of Prophet Muhammad Shalallahu ‘alaihi wasallam.
Co-Authors AFRIZON AFRIZON, AFRIZON Arif Usman bahresy, fiqqi assidieq Eko Ngabdul Shodikin Izar Ilyassa Jumadi Jumadi Syaiful Anam