Gustiana, Annisa Aulia
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Keterlambatan Berbicara Pada Anak Gustiana, Annisa Aulia
Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus Vol. 8 No. 2 (2024): JPKK
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Biasa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jpkk.v8i2.900

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menganalisis keterlambatan berbicara pada anak yang dapat mengidentifikasi faktor penyebab dan memperkuat dukungan keluarga dalam mengatasi masalah perkembangan berbicara pada anak. Pada penelitian ini pendekatan yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif merupakan suatu metode untuk menjabarkan atau menggambarkan fakta, data, informasi, dan objek penelitian dengan terstruktur dan sesuai dengan kondisi situasi pada saat itu. Teknik yang digunakan dalam pengambilan data pendekatan kualitatif yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Secara umum faktor yang menyebabkan keterlambatan berbicara pada anak yaitu faktor genetik dan lingkungan. Sesuai dengan keadaan AR, penyebab dari keterlambatan berbicara dikarenakan faktor lingkungan. Berdasarkan pengakuan Ibu AR, anaknya dititipkan kepada neneknya ketika ia dan suaminya bekerja di siang hari. Keterlambatan berbicara dapat berdampak pada kesulitan berkomunikasi dan sulit mengatur emosi. Menurut orang tua AR, AR memiliki emosi yang tidak stabil karena ia masih belum mampu mengekspresikan apa yang dia inginkan dengan baik. Orang tua dapat membantu anak mengatasi keterlambatan berbicara dan mengembangkan keterampilan komunikasi yang penting dengan memberikan perhatian, motivasi, dan dukungan yang tepat. Peran orang tua AR membuahkan hasil ditandai dengan kondisi AR yang jauh lebih baik dan sudah memiliki teman di sekolah maupun di rumah.
Pengaruh Metode Dakwah Sebagai Bentuk Bimbingan Rohani Islam Terhadap Ketenangan Jiwa Jamaah Gustiana, Annisa Aulia; Aprillia, Fany Putri; Azizah, Nur
Jurnal Al-Irsyad: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol 5, No 2 (2023): AL-IRSYAD: JURNAL BIMBINGAN KONSELING ISLAM
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/bki.v5i2.8012

Abstract

The da'wah method is a form of applying Islamic spiritual guidance. This preaching increases knowledge, draws closer to God, and provides peace of mind for the congregation. Indirectly, the da'wah method positively influences the congregation in terms of peace of mind. This study aimed to see the effect of the da'wah method on peace of mind in worshipers at Mushola 17 Kober Banyumas, Central Java. This study applied a quantitative approach. The stages of data collection in this study consisted of direct observation (observation), distributing questionnaires, and calculating questionnaires. This study applies two variables, the variable that influences (independent) the Da'wah Method and the variable that is influenced (dependent) by Serenity of the Spirit. The study results show that the effect of the da'wah method on peace of mind in the congregation at the 17 Kober Mosque is that the t count is 2.776, which is greater than the t table 2.160. Based on the analysis of the coefficient of determination, the R Square results are 0.372. These results indicate an influence of the da'wah method on peace of mind, namely 37.2%, while 62.8% of peace of mind is influenced by other variables not examined. It can be concluded that the da'wah method positively influences the peace of mind of the congregation at Mushola 17 Kober. This positive influence means that the higher the use of the da'wah method in the congregation of the 17th mosque Kober, the more it will affect the peace of mind of the congregation.