Manteus, Agus Joko
Unknown Affiliation

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal Penggerak

SEJARAH SEKOLAH MINGGU DI INGGRIS Manteus, Agus Joko
Jurnal Penggerak Vol. 2 No. 2 (2016): Desember
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Injili Indonesia Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62042/jtp.v2i2.60

Abstract

DOK
ANALOGI "URIP CECARU" SEBAGAI JEMBATAN INJIL DI PULAU BALI DITINJAU DARI PERSPEKTIF SEJARAH Manteus, Agus Joko
Jurnal Penggerak Vol. 2 No. 1 (2016): Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Injili Indonesia Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62042/jtp.v2i1.56

Abstract

DOK
PERAN ORANG TUA SEBAGAI PENDIDIK SPIRITUAL ANAK DI LINGKUNGAN KELUARGA BERDASARKAN KITAB ULANGAN PASAL ENAM Manteus, Agus Joko; Wahyuni, Sara
Jurnal Penggerak Vol. 5 No. 1 (2023): Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Injili Indonesia Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62042/jtp.v5i1.70

Abstract

God gives a mandate to parents to educate their children to know and love God. Parents as leaders in the family who carry out God's commandments become the first and foremost educators for their children. Forms of education given by parents through oral teaching and exemplary life through real deeds. Every parent is obliged to educate their children from the womb. Childhood is an important period in instilling an integral education. Parents must realize that what happens in the family has a big impact on personality development, faith development and ultimately the development of children's spiritual intelligence. By using a qualitative research approach, to obtain a comprehensive study. The process of children's education must always be built within the framework of Christ's forgiving and redemptive grace, through the work of the Holy Spirit. The application of a biblical pattern of child education is only effective when it is applied to those who have experienced fellowship in Christ.
STRATEGI PENDEKATAN KONTEKSTUALISASI BUDAYA OLEH KYAI SADRACK DAN IMPLEMENTASINYA BAGI MASYARAKAT JAWA Manteus, Agus Joko; Panjaitan, Yunita Karolina; Sutomo, I Made
Jurnal Penggerak Vol. 7 No. 2 (2025): Desember
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Injili Indonesia Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62042/jtp.v7i2.137

Abstract

Penelitian ini mengkaji sejarah konteksualisasi budaya yang dilakukan oleh Kyai Sadrach di Jawa sebagai respons terhadap pengabaian budaya Jawa oleh misionaris kolonial Belanda dalam penyebaran Injil. Kyai Sadrach, yang diakui sebagai guru spiritual asli, berhasil menerapkan Kristen kontekstual di pedesaan Jawa antara tahun 1869 dan 1923, mendirikan 53 jemaat di komunitas yang mayoritas Muslim. Melalui analisis konten kualitatif terhadap sumber primer dan sekunder, penelitian ini mengidentifikasi delapan strategi kontekstualisasi yang diterapkan oleh Kyai Sadrach, termasuk evangelisasi pribadi, evangelisasi publik, debat ngelmu, menargetkan tokoh kunci, adaptasi budaya, mendirikan desa Kristen, pembebasan spiritual, dan pelayanan penyembuhan. Penelitian menemukan bahwa pendekatan Kyai Sadrach yang mempertahankan integritas kebenaran Injil sambil mengintegrasikan unsur-unsur budaya Jawa seperti bahasa, upacara tradisional, pakaian lokal, dan kerangka spiritual terbukti sangat efektif dalam konversi dan pembentukan komunitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kontekstualisasi budaya yang selektif, yang dipandu oleh pencerahan teologis, memfasilitasi penerimaan Injil yang bermakna di kalangan komunitas abangan Jawa tanpa mengorbankan substansi Alkitab. Studi ini mendukung penerapan pendekatan pelayanan yang sensitif secara budaya dalam konteks Jawa kontemporer dan konteks Asia Tenggara serupa, dengan menekankan pentingnya menyeimbangkan akomodasi kontekstual dengan kesetiaan Injili.