Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Perbandingan Pengaruh Permainan Baseball dengan Permainan Kippers Terhadap Kesegaran Jasmani Murid SD Utama, Muh Ilham Budi
Indonesian Journal of Physical Activity Vol. 1 No. 1 (2021): November-April
Publisher : PT Mediatama Zayna Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (388.962 KB) | DOI: 10.59734/ijpa.v1i1.1

Abstract

Tujuan Penelitian (1) Untuk mengetahui pengaruh permainan Baseball terhadap kesegaran jasmani murid Katangka 1 Kota Makassar, (2) Untuk mengetahui pengaruh permainan Kippers terhadap peningkatan hasil kesegaran jasmani murid Katangka 1 Kota Makassar, (3) Untuk mengetahui perbandingan pengaruh permainan Baseball dengan permainan Kippers terhadap kesegaran jasmani murid Katangka 1 Kota Makassar. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode eksperimen yang akan mengungkap hasil perlakuan permainan bola Baseball dan permainan Kippers. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel adalah teknik multiple random sampling dan untuk menentukan kelompok digunakan teknik ordinary sampling. Adapun sampel yang digunakan berjumlah 60 orang yaitu 20 orang murid laki-laki kelas IV, 20 orang murid laki-laki kelas V dan 20 orang murid laki-laki kelas VI di Katangka 1 Kota Makassar. Hasil dari penelitian diperoleh nilai rata-rata posttest kelompok Baseball 15,25, kelompok Kippers 13,85, dan kelompok kontrol 12,80, nilai rata-rata untuk kelompok Baseball lebih besar dibandingkan nilai rata-rata kelompok Kippers dan kelompok kontrol. Nilai perbedaan peningkatan nilai rata-rata antara ketiga kelompok, dimana pada kelompok Permainan Baseball dengan nilai tes awal 12.75 meningkat menjadi 15.25 terdapat peningkatan 2.50. Permainan Kippers dengan nilai tes awal 12.6 meningkat menjadi 13,85 terdapat peningkatan 1,25. Kelompok Kontrol dengan nilai tes awal 12,7 meningkat menjadi 12,8 hanya terdapat peningkatan 0,1. Jadi dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang positif dan signifikan permainan Baseball dan Permainan Kippers terhadap peningkatan tingkat kesegaran jasmani pada Murid SD Katangka 1 Kota Makassar.
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Servis Atas Pada Permainan Bola Voli Dengan Menggunakan Metode Part And Hole Siswa Hidayatullah, Rahmat; Utama, Muh Ilham Budi; Aminudddin, Aminudddin
JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN BUDAYA Vol 5 No 1 (2025): April (EDULEC)
Publisher : CV. Eureka Murakabi Abadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56314/edulec.v5i1.306

Abstract

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus, pada tiap siklus terdapat empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa XI MAS DDI Baru-Baru Tanga tahun pelajaran 2024/2025, sebanyak 38 siswa, dengan rincian siswa 20 siswa putri dan 18 siswa putra. Teknik pengumpulan data menggunakan penilaian lembar observasi berupa dokumen dan foto.Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran penjaskes khususnya Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Servis Atas Pada Permainan Bola Voli Dengan Menggunakan Metode Part And Whole Pada Siswa Kelas XI MAS DDI Baru-Baru Tanga meningkat. Dilihat dari persentase ketuntasan siswa pada siklus I yang tuntas 26 siswa dengan persentase 68%. Pada siklus II yang tuntas 33 siswa dengan persentase 87%. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahawa kemampuan siswa dalam melakukan servis atas dalam permaianan bola voli menggunakan metode part and whole meningkat dari siklus I ke siklus II yaitu sebesar 7 siswa dengan persentase 19%.
Python for Data Visualization: Pengembangan Soft Skill Literasi Data Mahasiswa Universitas Megarezky Risal, Andi Alviadi Nur; Arifin, Dafrid Cahyadi; Utama, Muh Ilham Budi; Amir, Nurdzakirah
ABDI SAMULANG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 2 (2025): JULI| ABDI SAMULANG
Publisher : Yayasan Habiburrahman Jamalu Bina Ummat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61477/abdisamulang.v4i2.63

Abstract

This Community Service Activity aims to improve the data literacy and visualization skills of students of the Information Systems Study Program at Megarezky University through Python for Data Visualization training: Developing Soft Skills for Data Literacy of Megarezky University Students. The training was carried out in the form of an interactive workshop based on direct practice, including the use of Pandas, Matplotlib, and Seaborn. The results of the pre-test and post-test showed an increase in technical understanding of 38%, with 82% of participants being able to apply Python syntax independently. In addition, mini projects arranged in groups showed the development of soft skills, such as critical thinking, teamwork, and visual communication. As many as 100% of groups compiled data narratives logically and communicatively. The output of the activity in the form of project reports and infographics can be used as portfolios and teaching materials. The final questionnaire showed that 96% of participants assessed the application training and expressed interest in taking further training. This activity is a strategy to strengthen students' data competencies based on practice. Keywords: Python, data visualization, data exploration, students, soft skills