Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Education and Development Research Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi
Hutapea, Elizabeth
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Summarizing AI Application on Student Learning Efficiency in Understanding Academic Reading Materials Hutapea, Elizabeth; Hutabalian, Ristama; Hartati, Rita
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol 3, No 1 (2025): Januari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i1.4878

Abstract

Artificial Intelligence (AI) has fundamentally transformed educational methodologies, particularly in enhancing students' learning efficiency and comprehension of academic reading materials. This research investigates the role of AI applications in supporting students' understanding of complex academic texts. Utilizing a mixed-method approach with 30 university student respondents, the study explores how AI tools impact reading comprehension, study efficiency, and academic skill development. The findings reveal that 70% of students consistently use AI applications for academic reading, with 83.3% finding AI-generated summaries understandable. Approximately 60% of respondents reported increased study time efficiency, and 70% experienced improved confidence in understanding academic materials. While the study highlights the potential of AI in educational support, it emphasizes the need for critical engagement and careful integration of these technologies into academic learning processes.
Analisis Kesalahan Dalam Penulisan Daftar Pustaka pada Laporan Penelitian Hutapea, Elizabeth; Sibagariang, Jesica; Manullang, Lyra; Hutabalian, Ristama
Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jahe.v2i1.5859

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kesalahan dalam penulisan daftar pustaka pada laporan penelitian mahasiswa, menganalisis faktor penyebabnya, serta menemukan solusi efektif untuk meminimalkan kesalahan tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui survei terhadap 15 mahasiswa Universitas Negeri Medan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan utama meliputi ketidakkonsistenan format (APA, MLA, Chicago Style), kesalahan penulisan informasi bibliografi, dan kurangnya pemahaman tentang standar sitasi. Faktor penyebab utamanya adalah minimnya bimbingan akademik, ketidaktelitian dalam menyalin referensi, serta keterbatasan waktu. Mayoritas responden (67%) menganggap bahwa penggunaan perangkat lunak referensi seperti Mendeley atau Zotero merupakan solusi paling efektif. Namun, masih diperlukan peningkatan bimbingan dosen dan penyediaan panduan yang lebih lengkap untuk membantu mahasiswa menyusun daftar pustaka secara akurat.
Analisis Kesalahan Dalam Penulisan Daftar Pustaka pada Laporan Penelitian Hutapea, Elizabeth; Sibagariang, Jesica; Manullang, Lyra; Hutabalian, Ristama
Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jahe.v2i1.5859

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kesalahan dalam penulisan daftar pustaka pada laporan penelitian mahasiswa, menganalisis faktor penyebabnya, serta menemukan solusi efektif untuk meminimalkan kesalahan tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui survei terhadap 15 mahasiswa Universitas Negeri Medan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan utama meliputi ketidakkonsistenan format (APA, MLA, Chicago Style), kesalahan penulisan informasi bibliografi, dan kurangnya pemahaman tentang standar sitasi. Faktor penyebab utamanya adalah minimnya bimbingan akademik, ketidaktelitian dalam menyalin referensi, serta keterbatasan waktu. Mayoritas responden (67%) menganggap bahwa penggunaan perangkat lunak referensi seperti Mendeley atau Zotero merupakan solusi paling efektif. Namun, masih diperlukan peningkatan bimbingan dosen dan penyediaan panduan yang lebih lengkap untuk membantu mahasiswa menyusun daftar pustaka secara akurat.
Co-Authors Hartati, Rita Hutabalian, Ristama Manullang, Lyra Sibagariang, Jesica