Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa
Candra Viamita Prakoso
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Civic Skill Melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Berbasis Kearifan Lokal Batik Banten pada Peserta didik di SMP Negeri 1 Kota Serang Roudatus Solihah; Candra Viamita Prakoso; Wiwin Purwinarti; Lukman Hidayat
Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa Vol. 3 No. 1 (2025): Januari: Bhinneka
Publisher : Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59024/bhinneka.v3i1.1136

Abstract

This study aims to describe the Development of Civic Skills Through the Pancasila Student Profile Strengthening Project (P5) Based on Banten Batik Local Wisdom for Students at SMPN 1 Serang City. This study uses a quantitative approach and a descriptive approach. Practical activities carried out, such as batik making and exhibitions, provide direct experience that improves students' communication, cooperation, and leadership skills. This study found that the integration of local wisdom in learning can develop students' civic skills, build a sense of social responsibility, and increase awareness of the importance of active participation in society. The results of this study describe that in the implementation of the Pancasila Student Profile Strengthening Project (P5) Based on Banten Batik Local Wisdom consisting of three stages, namely planning, implementation, and evaluation, SMPN 1 Serang City has implemented Civic Skills.
Pentingnya Karakter Untuk Pembelajaran Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Di Era Digital Tebi Hariyadi Purna; Candra Viamita Prakoso; Ratna Sari Dewi
Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa Vol. 2 No. 1 (2023): Maret : Jurnal Penelitian Mahasiswa
Publisher : Universitas Maritim AMNI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58192/populer.v2i1.614

Abstract

Pendidikan adalah hal esensial yang sepanjang hayat tidak bisa terlepas dari kehidupan manusia. Di era digital sekarang pendidikan karakter penting sekali untuk ditanamkan dan diajarkan secara masif kepada peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pentingnya pendidikan karakter dalam pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pendidikan di era digital. Metode penelitian yang digunakan yaitu studi literatur. Studi literatur merupakan metode penelitian yang dilakukan dengan menggalang data dan melakukan pencatatan, kajian pustaka ataupun dengan membaca. Studi literatur bisa didapatkan dari bermacam sumber seperti buku, jurnal, internet, pustaka dan dokumentasi. Hasil penelitian ini diharapkan dapat mendorong semua pihak baik itu institusi pendidikan, keluarga, maupun masyarakat agar secara masif dapat membantu terlaksananya pendidikan karakter yang dapat diajarkan dan diperoleh oleh peserta didik sehingga dapat membangun generasi bangsa yang berkarakter dan berperan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di era digital.
Co-Authors Lukman Hidayat Ratna Sari Dewi Roudatus Solihah Tebi Hariyadi Purna Wiwin Purwinarti