Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INVEST : Jurnal Inovasi Bisnis dan Akuntansi Journal of Artificial Intelligence and Digital Business
Meliani, Kadek
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Electrical & Electronics Engineering Engineering

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Innovating Sales Performance: The Impact of Consumer Behavior, Promotion Strategies, and Service Quality at PT Arta Sedana Ngurah Rai Astana, I Gusti Made Oka; Meliani, Kadek
INVEST : Jurnal Inovasi Bisnis dan Akuntansi Vol. 5 No. 2 (2024): INVEST : Jurnal Inovasi Bisnis dan Akuntansi
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Al-Matani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/invest.v5i2.1163

Abstract

The primary objective of this research is to explore the impact of customer behavior, promotions, and service quality on the sales performance of PT Arta Sedana Ngurah Rai. The study's population consists of all customers of PT Arta Sedana Ngurah Rai, with a sample size of 90 individuals. The research employs a quantitative approach, using data obtained through questionnaires and analyzed using multiple regression analysis. IBM SPSS version 25 was utilized as the statistical tool for data analysis. The findings reveal that customer behavior positively and significantly influences sales performance, as indicated by a t-count of 3.804, which exceeds the t-table value of 1.662, with a significance level of 0.000 (< 0.05). Similarly, promotions have a positive and statistically significant relationship with sales performance, with a t-count of 1.778 > 1.662 and a significance level of 0.003 (< 0.05). Furthermore, service quality also positively and significantly impacts sales performance, with a t-count of 4.620 > 1.662 and a significance level of 0.000 (< 0.05).
Pengaruh Penggunaan Generative Artificial Intelligence dan Literasi Digital terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Program Studi Manajemen Universitas Ngurah Rai Meliani, Kadek; Adnyani, Ni Putu Ayu Desy
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 5 No. 1 (2026): Februari - April
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v5i1.8229

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan generative artificial intelligence (AI) dan literasi digital terhadap kemampuan berpikir kritis mahasiswa Program Studi Manajemen Universitas Ngurah Rai. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada meningkatnya penggunaan teknologi berbasis kecerdasan buatan dalam aktivitas akademik mahasiswa yang berpotensi memengaruhi pola berpikir dan kualitas analisis mereka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksplanatori untuk menguji hubungan kausal antar variabel. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada 71 responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling, kemudian dianalisis menggunakan metode Partial Least Square (PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan generative AI memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kemampuan berpikir kritis dengan nilai koefisien sebesar 0,341 dan p-value 0,001. Sementara itu, literasi digital juga menunjukkan pengaruh positif dan signifikan dengan koefisien sebesar 0,436 dan p-value 0,000, serta memiliki pengaruh yang lebih dominan dibandingkan generative AI. Nilai R-square sebesar 0,461 mengindikasikan bahwa kedua variabel independen mampu menjelaskan 46,1% variasi kemampuan berpikir kritis mahasiswa, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar model penelitian. Temuan ini menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi AI yang tepat, apabila diimbangi dengan tingkat literasi digital yang baik, dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa secara optimal. Oleh karena itu, diperlukan strategi pembelajaran yang mengintegrasikan penggunaan teknologi dengan penguatan literasi digital guna mendorong mahasiswa menjadi lebih kritis, analitis, dan adaptif dalam menghadapi perkembangan era digital.
Co-Authors Adnyani, Ni Putu Ayu Desy I Gusti Made Oka Astana