Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Pendidikan Kesehatan Bantuan Hidup Dasar Terhadap Peningkatan Pengetahuan Siswa/I SMK Kesehatan Haji Sumatera Utara Harahap, Syamsul Idris
JURNAL SOCIAL LIBRARY Vol 1, No 2 (2021): JURNAL SOCIAL LIBRARY JULY
Publisher : Granada El-Fath

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (291.711 KB) | DOI: 10.51849/sl.v1i2.48

Abstract

Basic life support is a set of interventions aimed at restoring and maintaining vital organ functions in victims of cardiac and respiratory arrest. The general purpose of this study was to determine the effect of basic life support health education on increasing knowledge of students at the Hajj Health Vocational School of North Sumatra in 2021. This type of research was a quantitative study with pre-experimental research methods according to the population in this study were 28. The sampling technique sample with total sampling, the number of samples as many as 28 people. The instrument used was a knowledge improvement questionnaire sheet. Data analysis was carried out with univariate and bivariate using the Wilcoxon test. The results of the study on the level of knowledge before basic life support health education was carried out: mean (63.21) and SD (10.308), while after being given basic life support health education: mean (81.43) and SD (13.119) so the difference in Mean – 18.22 . The results of the statistical test with the Wilcoxon test showed that there was an effect of basic life support health education on increasing the knowledge of students at SMK Kesehatan Haji North Sumatra in 2021. with a P value of 0.000 (
Edukasi Read Aloud pada Guru dan Orangtua Siswa dalam Peningkatan Kemampuan Bahasa Anak Sharfina, Dirayati; Yunita, Sukma; Merdeka Sakti, Yenni; Harahap, Syamsul Idris; Harahap, Rizki Noviyanti; Sylvia Br. Ginting, Ovalina
Jukeshum: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): Edisi Januari 2024
Publisher : Universitas Haji Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51771/jukeshum.v4i1.830

Abstract

Perkembangan bahasa pada anak yang dilakukan orangtua dimulai sejak dari kandungan sampai anak terus bertumbuh dan berkembang serta melalui pendampingan dengan konsisten membacakan buku. Read aloud merupakan salah satu metode yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bahasa pada anak dengan membacakan buku dengan nyaring. Kegiatan pengabdian ini dengan pemberian edukasi melalui ceramah, diskusi dan tanya jawab. Sasaran kegiatan ini adalah orang tua dan guru TK Hafidz Madani Ridho sebanyak 15 orang. Hasil dari kegiatan ini adalah bahwa kegiatan yang dilakukan sekolah dalam peningkatan kemampuan bahasa anak adalah dengan bercerita dan bernyanyi serta belajar membaca. Peserta kegiatan menyimak dengan baik ketika proses penjelasan materi dan pemberian demonstrasi metode read aloud. Diharapkan kepada guru dan orang tua menjadikan metode read aloud sebagai kegiatan dalam membersamai anak-anak.