Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peningkatan Kreativitas Siswa MTs Al-Azhar Desa Ringin Putih melalui Pelatihan Desain Poster Rusli, Lathiefa; Harris, Jaudat Iqbal; Julianto, Reyhan Aditya; Wijaksana, Arif; Musofa, Mar I Tri; Asyiddiqi, Abdul Aziz
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 7, No 3 (2024): SEPTEMBER 2024
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v7i3.2458

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas siswa MTs Al-Azhar Desa Ringin Putih melalui pelatihan desain poster berbasis teknologi. Seiring dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi, kemampuan siswa dalam memanfaatkan teknologi untuk keperluan kreatif menjadi sangat penting. Namun, terdapat kendala berupa rendahnya pengetahuan dan keterampilan siswa dalam desain grafis. Untuk mengatasi masalah ini, dilaksanakan program Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang melibatkan mahasiswa Universitas Darussalam Gontor dan bertujuan untuk memfasilitasi pelatihan desain poster menggunakan handphone. Metode pelaksanaan mencakup identifikasi potensi, perumusan kegiatan, proses pendampingan, serta monitoring dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan ini berhasil meningkatkan pemanfaatan teknologi oleh siswa dalam desain grafis, memperbaiki sistem pengolahan limbah sampah di sekolah, dan meningkatkan literasi teknologi di kalangan guru dan siswa. Program ini memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan kreativitas siswa serta penerapan teknologi dalam pendidikan, dan diharapkan dapat menjadi model bagi program pengabdian masyarakat di masa depan.
Edukasi Pembelajaran Al-Qur’an Jamaah Oemah Qur’an Soediyono dalam Progam Pemberantasan Buta Huruf Al-Qur’an di Sragen Tahun 2025-2026 Dewi, Erlita Kusuma; Alifazahro, Nadhifa Nur; Julianto, Reyhan Aditya; Rini, Adinda Cantika; Mustofa, Triono Ali
Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Vol 6, No 2 (2026): Abdira
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdira.v6i2.1967

Abstract

The phenomenon of Quranic illiteracy among the elderly remains an unresolved challenge in Indonesia. Inappropriate teaching methods and inadequate instruction result in lagging and inefficient use of time in reading and writing the Quran. The goal of this activity is to eradicate Quranic illiteracy among the elderly, especially at Oemah Quran Soediyono, Sragen. The methods used in the activity include community education and training, starting from planning, implementation, and evaluation. The results of the activity show that the Albirru learning method is proven to be effective, flexible, enjoyable, and oriented towards rapid results. Supporting factors for this program include the availability of adequate facilities and infrastructure with comfortable classrooms, digital media, and standard Quranic manuscripts. While inhibiting factors include frequent participant fatigue and decreased attendance. The resulting impact is that after one month, 85% of students had increased Quranic literacy, self-confidence, and involvement in mosque activities, concluding that this activity was successful.