Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Riset Pendidikan Dasar Proceedings Series of Educational Studies
Herlina, Lutfi
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Proceedings Series of Educational Studies

 1 
Efektivitas Media Interaktif Berbasis Canva untuk Melatih Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar pada Materi Geometri Halimah, Ernik Nur; Sari, Arinda Puspita; Herlina, Lutfi; Rofiki, Imam
Proceedings Series of Educational Studies 2024: Seminar Nasional dan Prosiding PGSD FIP UM 2024 "Transformasi Paradigma Pendidikan Dasar: Pelu
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berjudul Efektivitas Media Interaktif Berbasis Canva untuk Melatih Berpikir Kritis Siswa pada Materi Geometri. Tujuannya adalah untuk mengukur efektivitas penggunaan media interaktif berbasis Canva dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah pengembangan model 4D yang meliputi tahapan define, design, develop, dan disseminate. Pelaksanaan penelitian dilakukan di SD Anak Saleh dengan subjek siswa kelas 2, menggunakan desain one group pretest-posttest pada materi geometri. Pengumpulan data dilakukan melalui tes berpikir kritis sebelum dan sesudah penerapan media interaktif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kemampuan berpikir kritis siswa setelah penggunaan media interaktif berbasis Canva dengan rerata skor N-gain 0,83 dengan kriteria tinggi. Dengan demikian, media ini efektif dalam melatih kemampuan berpikir kritis siswa pada materi geometri di tingkat sekolah dasar.
Co-Authors Halimah, Ernik Nur Imam Rofiki Sari, Arinda Puspita