Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Tapis Berseri Journal of Digital Literacy and Volunteering
Selfiyana, Reva
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Peningkatan Ekonomi Ibu-Ibu Rumah Tangga Melalui Pelatihan Pembuatan Macrame Sebagai Desain Interior Di Desa Karanganyar Dan Pemasaran Menggunakan E-Commerce dan Landing Page Amnah; Meiliza; Puvita Salma, Cika; Selfiyana, Reva; Khodijah, Siti
Jurnal Pengabdian Masyarakat Tapis Berseri (JPMTB) Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat Tapis Berseri (JPMTB) (Edisi Oktober)
Publisher : Pusat Studi Teknologi Informasi Fakultas Ilmu Komputer Universitas Bandar Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36448/jpmtb.v3i2.113

Abstract

Desa karanganyar merupakan salah satu desa yang wilayahnya tidak jauh dari Bandar lampung dan memiliki penduduk yang padat, kepadatan penduduk disebabkan karena daerah tersebut masih memiliki udara yang sejuk dan aktifitas yang beragam, di desa karanganyar banyak ibu-ibu yang usia produktif dan memiliki kemampuan untuk menyerap ilmu pengetahuan baru. Ibu-ibu memiliki waktu luang setiap hari, setelah sholat ashar hingga menjelang magrib. Mereka berkumpul sekedar berbincang tentang keluarga atau hal lain yang kurang bermanfaat, terkadang pembicaraan yang tidak memiliki kebaikan bagi mereka sendiri. Waktu yang yang ada tidak di manfaatkan dengan baik, ini merupakan masalah, waktu yang ada dengan usia mereka yang terbilang masih muda. Sedangkan pada sisi lain kondisi ekonomi mereka tidak begitu baik. Hal ini membuat TIM pengabdi ambil sebagai peluang untuk memberikan ibu-ibu dikarang anyar ini pelatihan, pendampingan dan implementasi, yang dapat membantu ekonomi mereka. Pelatihan peningkatan keterampilan dalam membuat Hiasan Dinding adalah sesuatu yang baru bagi ibu-ibu yang ada di desa karanganyar, dan ini tentunya dapat memberikan solusi yang menarik dalam membantu perekonomian mereka. Pelatihan akan diberikan kepada ibu-ibu didesa karanganyar dan TIM, selain itu dalam pengabdian ini juga akan memberikan pelatihan menjual produk secara online. Dengan demikian mereka tidak merasa bingung pada saat telah berhasil membuat berbagai macam hiasan dinding yang menarik dengan berbagai ukuran dengan corak yang beragam.
Penerapan Gaya Belajar Kolb, Honey And Mumford, Felder Silverman, Vark: Study Empiris pada Mahasiswa Pendidikan Teknologi Informasi IIB Darmajaya Febriana, Annisa Arsya; Sari, Novita; Kumala, Dian Agustin Arta; Selfiyana, Reva; Hasibuan, Muhammad Said
Journal of Digital Literacy and Volunteering Vol. 3 No. 1 (2025): January
Publisher : Puslitbang Akademi Relawan TIK Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57119/litdig.v3i1.134

Abstract

Learning styles play a significant role in shaping the learning process of each individual. This study employs a descriptive qualitative approach and involves 15 students from the Information Technology Education Study Program, consisting of 7 male and 8 female participants. Data were collected using four learning style questionnaires: VARK, Kolb’s Learning Style Inventory, Honey and Mumford’s Learning Styles Questionnaire, and the Felder-Silverman Learning Style Model. The objective of this research is to broaden instructional strategies by incorporating learning styles that align with students’ preferences. The findings underscore the importance of utilizing teaching methods that are congruent with students’ learning preferences to enhance academic achievement.
Penerapan Gaya Belajar Kolb, Honey And Mumford, Felder Silverman, Vark: Study Empiris pada Mahasiswa Pendidikan Teknologi Informasi IIB Darmajaya Febriana, Annisa Arsya; Sari, Novita; Kumala, Dian Agustin Arta; Selfiyana, Reva; Hasibuan, Muhammad Said
Journal of Digital Literacy and Volunteering Vol. 3 No. 1 (2025): January
Publisher : Puslitbang Akademi Relawan TIK Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57119/litdig.v3i1.134

Abstract

Learning styles play a significant role in shaping the learning process of each individual. This study employs a descriptive qualitative approach and involves 15 students from the Information Technology Education Study Program, consisting of 7 male and 8 female participants. Data were collected using four learning style questionnaires: VARK, Kolb’s Learning Style Inventory, Honey and Mumford’s Learning Styles Questionnaire, and the Felder-Silverman Learning Style Model. The objective of this research is to broaden instructional strategies by incorporating learning styles that align with students’ preferences. The findings underscore the importance of utilizing teaching methods that are congruent with students’ learning preferences to enhance academic achievement.
Co-Authors Amnah Febriana, Annisa Arsya Kumala, Dian Agustin Arta M Said Hasibuan Meiliza Novita Sari Puvita Salma, Cika Siti Khodijah