Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TA'DIB Jurnal Pemikiran Pendidikan Tuturan: Jurnal Ilmu Komunikasi, Sosial dan Humaniora Seumike : Society Progress Journal
Husni Fachri
Unknown Affiliation
Religion Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Nursing Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Eksitensi Siaran RRI Takengon Ditengah Era Digitalisasi Viana Safrida Harahap; Subhan AB; Suknah Suknah; Husni Fachri; Fitra jayadi
TUTURAN: Jurnal Ilmu Komunikasi, Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 1 (2025): TUTURAN: Jurnal Ilmu Komunikasi, Sosial dan Humaniora
Publisher : Institut Nalanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47861/tuturan.v3i1.1391

Abstract

There are two problems in this research, namely the first, how is the existence of RRI Takengon in the digitalization era, the second is what is the background for RRI to make radio streaming. The type of data in this study is qualitative data, namely data that describes, explains, and describes the problems with the problems studied. There are two data sources in this study, namely primary data sources, namely data sources obtained from the leadership and staff of LPP RRI Takengon and also some RRI Takengon listeners by asking directly to informants. And secondary data, namely data taken from literature related to the problem to be researched such as books on existence, radio, and online media as well as documents related to what will be researched. The process of analyzing begins with examining all data from various sources, namely from interviews, observations, documents, and so on. While the data collection technique used in this study was field research (Field Research). From the results of this research, RRI continues to strive to present interesting broadcast content not only via terrestrial but also online
Makna Pendidikan Melalui Konsep Ta’lim dalam Al-qur’an Isnawati; Husni Fachri; Muhammad Sapii Harahap
Ta'dib: Jurnal Pemikiran Pendidikan Vol. 13 No. 1 (2023): Maret 2023
Publisher : IAIN Takengon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54604/tdb.v13i1.354

Abstract

Ulama sepakat bahwa ilmu Tafsir Alquran adalah disiplin ilmu tertua dalam khazanah ilmu pengetahuan Islam. Ilmu yang lahir sejak zaman Rasulullah Saw dan terus berkembang sampai sekarang. Kelahiran ilmu ini tentu tidak lepas dari kebutuhan untuk memahami maksud ayat-ayat Allah yang tertulis dalam kitab-Nya. Bahasa Alquran yang memiliki mutu dan kualitas sangat tinggi, tak ada manusia bahkan jin yang mampu menandinginya, memerlukan pemahaman- pemahaman yang mendalam agar manusia sebagai khalifah-Nya di muka bumi tidak tersesat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk mendapatkan pemahaman yang mendalam tentang konsep ta'lim dalam Al-Qur'an. Metode Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk mendapatkan pemahaman yang mendalam tentang konsep ta'lim dalam Al-Qur'an. Metode analisis teks dan pendekatan interpretatif digunakan untuk menggali makna-makna yang tersembunyi dalam ayat-ayat Al-Qur'an. Banyaknya ayat-ayat yang membedah terminologi pendidikan sebagai ta’lim. Sehingga memberikan kewenangan kepada setiap Muslim yang untuk senantiasa mengkaji, merenung, dan mengamalkan makna-maknanya. Berbicara khusus mengenai pendidikan dalam terminologinya sebagai ta’lim. Perlu kiranya lembaga-lembaga pendidikan Islam mengembangkan sebuah sistem atau metode pendidikan yang sesuai dengan nafas Islam, berdasarkan kepada Alquran dan As- Sunnah. Insya Allah, jika dua pusaka itu kita pegang-teguh dalam usaha melahirkan generasi unggulan, pertolongan dan janji-Nya yang membaiat kita sebagai ummat terbaik di antara manusia akan betul-betul terealisasi di masa depan.
Revitalisasi Nilai Mukemel: Membangun Karakter Remaja Berdasarkan Kearifan Lokal Gayo di Era Technology Modern Isnawati; Husni Fachri; Afifuddin; Rosdiani Nasution
Seumike : Society Progress Journal Vol. 1 No. 2 (2025): SEUMIKE
Publisher : Bansigom Na Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi modern telah membawa pengaruh besar terhadap gaya hidup dan pembentukan karakter remaja. Namun, derasnya arus globalisasi seringkali menjauhkan generasi muda dari akar budaya lokal yang sarat dengan nilai-nilai luhur. Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan merevitalisasi nilai-nilai mukemel sebuah kearifan lokal masyarakat Gayo yang mencerminkan etika, tanggung jawab, dan integritas sebagai fondasi pembentukan karakter remaja di era digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui studi literatur dan wawancara mendalam dengan tokoh adat, pendidik, dan remaja Gayo. Hasil kajian menunjukkan bahwa nilai mukemel masih relevan untuk diterapkan dalam kehidupan remaja masa kini, terutama dalam membentuk kepribadian yang jujur, peduli, dan bertanggung jawab. Revitalisasi nilai ini dapat dilakukan melalui integrasi dalam pendidikan formal dan non-formal, serta pemanfaatan media digital sebagai sarana penyebaran nilai-nilai lokal. Dengan demikian, mukemel berpotensi menjadi strategi pendidikan karakter yang kontekstual dan berkelanjutan di tengah tantangan era modern
Co-Authors Afifuddin Fitra jayadi ISNAWATI Rosdiani Nasution Saiful Akhyar Lubis SUBHAN AB Suknah Suknah Viana Safrida Harahap