Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Psikologi Teori dan Terapan Abdi Psikonomi
Rahmadewi, Safira Rizqi
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Compassionately Aging: The Lived Experience of Elderly Following the Death of a Spouse Rahmadewi, Safira Rizqi; Lestari, Sri
Jurnal Psikologi Teori dan Terapan Vol. 15 No. 03 (2024): Jurnal Psikologi Teori dan Terapan
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jptt.v15n03.p270-283

Abstract

Background: The old age is frequent experiencing the repeated loss of loved ones such as life partners, family members, and peers. The death of a spouse becomes a painful experience and has a bad impact on the psychological condition of the elderly. This research aims to acknowledge the lives of the elderly who experience the death of a spouse and represent the elderly's self-compassion in interpreting their lives. A qualitative approach with a phenomenological design was used in this study. Participants were four elderly over 60 years old who experienced the loss of a partner with a span approximately one year after the death. In-depth interviews with open-ended questions were used when collecting the data. Six themes were obtained within the interviews: preserving social relations, adapting to change, social support, accepting the spouse's death, religiosity, and the meaning of losing a spouse. The findings present that the elderly can cope with the difficult times after their spouse's death owing to social support, faith, and their ability to overcome the difficulties. The elderly show an attitude of acceptance of life changes and gratitude, followed by a positive outlook on future life.
Career Guidance: Strategi Meningkatkan Kompetensi Mahasiswa Qatrunnada, Rizqi Zulfa; Rahmadewi, Safira Rizqi; Fadhila, Rama Nur
Abdi Psikonomi Vol 3, No 4 (2022): Desember 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/psikonomi.vi.1055

Abstract

Kompetensi merupakan hal penting yang perlu dimiliki oleh mahasiswa sebagai strategi untuk unggul bersaing di dunia kerja. Hanya saja, hal ini masih menjadi tantangan karena kualitas lulusan yang dihasilkan oleh Perguruan Tinggi dirasa masih jauh tertinggal dari perkembangan industri yang begitu dinamis. Hal ini terlihat dari jumlah lulusan Perguruan Tinggi yang dinilai kurang memiliki kompetensi yang sesuai dengan kebutuhan industri sehingga masih terjadi skill mismatch. Oleh karena itu, tim pengabdian masyarakat dari Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta menyelenggarakan kegiatan pengabdian masyarakat yang dikemas dalam bentuk webinar Bincang Ringan Kompetensi dan Kesiapan Kerja dengan tema “Career Guidance: Strategi Meningkatkan Kompetensi Mahasiswa”. Kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat bermanfaat terutama bagi mahasiswa sebagai salah satu bentuk bimbingan karir. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa mengenai strategi dalam meningkatkan kompetensi sehingga mahasiswa dapat mempersiapkan diri dan mengasah keterampilan untuk menjadi lulusan yang kompeten. Target peserta pelatihan ini adalah mahasiswa umum di Indonesia. Peserta yang mengisi pretest dan posttest secara lengkap berjumlah 61 responden. Materi yang disampaikan berupa uraian mengenai urgensi peningkatan kompetensi mahasiswa, rencana karir, personal branding, strategi peningkatan kompetensi mahasiswa, program-program Kampus Merdeka, dan sertifikasi kompetensi. Efektivitas pelatihan diukur menggunakan evaluasi reaksi dan evaluasi pembelajaran (pretest dan posttest). Data dianalisis menggunakan SPSS Software versi 24 dengan teknik analisis uji-t. Hasil analisis menunjukkan bahwa ada perbedaan pemahaman mahasiswa yang signifikan sebelum dan sesudah mengikuti webinar p=0.000 (p < 0.05) sehingga dapat disimpulkan kegiatan pengabdian ini efektif meningkatkan pemahaman mahasiswa.
Co-Authors Fadhila, Rama Nur Rizqi Zulfa Qatrunnada Sri Lestari