Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI)
Masripani , Masripani
Unknown Affiliation
Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Asma’ul Husna: Spirit Karakter Religius Gen-Z di Era Kekinian Angga Hidayat; Abdul Aziz; Masripani , Masripani
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 2 (2024): Desember
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v2i2.2647

Abstract

This study aims to assess the impact of routine Asma’ul Husna recitation in developing religious character among grade X-3 students at SMAN 3 Palangka Raya. Through a service-learning approach, students are encouraged to understand and internalize the noble values represented by Allah’s 99 names, such as compassion, justice, and wisdom, and to apply these values in their daily lives. The character-building process involves three main stages: routine recitation of Asma’ul Husna, material presentation to understand the meaning of each name, and assignments to practice these values. The findings indicate that this method successfully enhances students' spiritual understanding and fosters positive Islamic character traits, including empathy, discipline, and responsibility. This practice proves to be an effective strategy for character education that strengthens students’ morals and ethics within the context of Islamic education.
Pembiasaan Sholat Dhuha Sebagai Upaya Pembentukan Karakter Siswa Di SMAN 3 Palangka Raya Riscky Edy Prayetno; Abdul Aziz; Masripani , Masripani
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 2 No. 1 (2024): Oktober
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v2i1.2537

Abstract

Pembiasaan sholat dhuha di kalangan siswa dalam rangka memberi pengalaman serta pembiasaan agar siswa terbiasa mengerjakan sholat baik itu sholat sunnah ataupun sholat wajib sebagai upaya untuk membentuk karakter dan meningkatkan kedisiplinan mereka dalam beribadah. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini yaitu servive learning (SL) yang melibatkan mahasiswa sebagai pengabdi dalam membimbing siswa agar terbiasa untuk melaksanakan ibadah sunnah sholat dhuha dan dilakukan secara rutin setiap sebelum pembelajaran dimulai di SMAN 3 Palangka Raya. Hasil penelitian menunjukan bahwa sebelum kegiatan pengabdian dilaksanakan sebagian siswa masih ada yang malas dalam mengerjakan sholat. Dengan pengabdian pembiasaan melakukan sholat sunnah dhuha sebelum pembelajaran dimulai diharapkan dapat membiasakan siswa terbiasa dalam mengerjakan sholat. Hasil pengabdian menunjukan kemajuan yang signifikan dalam antusias siswa dalam mengerjakan sholat dhuha. 
Co-Authors Abdul Aziz Angga Hidayat Riscky Edy Prayetno