Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Nusantara (JPPNu)

Meningkatkan Pemahaman dan Keterampilan Ibadah Haji Bagi Peserta Didik, Guru, dan Wali Murid Melalui Pembelajaran Praktik Manasik Haji Untuk Anak Usia Dini M. Subhan Ansori; Siti Uswatun Kasanah; A. Rachman Sidik
Jurnal Abdimas UNU Blitar Vol 1 No 1 (2019): Volume 1, Nomor 1, Juli 2019
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/jppnu.v1i1.3

Abstract

Pelatihan manasik haji pada anak usia dini di sekolah TK pada dasarnya merupakan salah satu wahana memperkenalkan nilai dan praktik ibadah haji tidak saja bagi anak, melainkan juga bagi guru dan wali murid. Materi ibadah haji sebagai sebagaimana umumnya materi ibdah tidak bisa dikuasai peserta didik dengan baik tanpa adanya keseimbangan antara teori dan praktik. Karena itu program pengabdian masyarakat ini menggunakan pendekatan pembelajaran teori-teori dan praktik manasik haji untuk meningkatkan kualitas pemahaman peserta didik sejumlah 1.980 peserta didik dari TK Al Hidayah se-Kabupaten Blitar. Pelaksanaan kegiatan ini mendapat respon positif dari masyarakat yang ditunjukkan oleh antusiasme wali murid dalam mendampingi putra-putrinya. Keberhasilan penyelenggaraan kegiatan pelatihan manasik haji anak TK Al- Hidayah se-Kabupaten Blitar timur ini dibuktikan dengan penyematan (penghargaan) sebagai Penyelenggaraan Kegiatan Manasik Anak terbaik se Kabupaten Blitar yang diberikan oleh Pengurus Cabang Muslimat NU Kabupaten Blitar. Beberapa manfaat dari Kegiatan Pelatihan Manasik ini diantaranya adalah: meningkatkan pemahaman dan ketrampilan peserta didik terhadap ibadah haji; memotivasi anak untuk menyempurnakan rukun Islam (ibadah Haji); meningkatkan pemahaman dan ketrampilan serta memotivasi masyarakat, dalam hal ini tenaga pendidik dan wali murid yang terlibat dalam pelatihan. Jadi pelatihan manasik haji menjadi penting dalam meningkatkan pemahaman dan ketrampilan ibadah haji bukan hanya bagi peserta didik usia dini melainkan juga bagi guru dan wali murid.
Bimbingan Teknis Administrasi Organisasi Yayasan Pendidikan Muslimat Nahdlatul Ulama di Kecamatan Garum Kabupaten Blitar Siti Uswatun Kasanah; Umi Nahdliyah; M. Subhan Ansori
Jurnal Abdimas UNU Blitar Vol 1 No 2 (2019): Volume 1, Nomor 2, Desember 2019
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program PengabdianbMasyarakat ini ditujukan kepada Pengurus Yayasan Pendidikan Muslimat Nahdlatul Ulama (YPMNU) Bina Bakti terdiri dari 6 ranting, dimana dalam melaksanakan organisasi pengurus masih mengalami kesulitan untuk merencanakan, menyiapkan hingga mengisi administrasi organisasi yang menjadi tanggungjawabnya. Pembimbingan dalam penususnan administrasi dilaksanakan pada 31 Oktober, 5 November dan 11 November 2019. Tahapan kemitraan yang dilakukan untuk Mitra I-VI yaitu: (1) melakukan pengecekan administrasi pembukuan yang sudah ada, pelatihan terkait urgensibadministrasi, (2)komponen-komponen administrasi, dan teknis pengisian administrasi surat menyurat dan pembukuan, (3) memberikan penugasan maupun pendampingan penyusunan administrasi pembukuan berbasis organisasi gender. Pengabdian ini telah dilaksankan dengan baik selama 3 kali. Hari pertama dilaksanakan di Ranting Karangrejo dan Sidodadi hari kedua Ranting Slorok dan Tawangrejo dan ketiga di ranting Tanggung dan Manukan. Di setiap ranting, peserta telah mampu merencanakan administrasi organisasi yang harus disiapkan, menyusun dan meruntinkan mengadministrasikan. Kesimpulan pelaksanan pengabdian adalah meningkatnya kemampuan pengurus organisasi berbasis gender dalam membuat perancanaan administrasi pembukuan dan mengisi pembukuan tersebut yang akan diterapkan dalam masa kepengurusan tahun 2019-2024. Sehingga berabekal kemampuan yang telah dimiliki dapat meningkatkan kemampuan professional pengurus organisasi berbasis gender.