Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum
Sari Natasya
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi Kegiatan Keagamaan dalam Menanamkan Karakter Religius Masyarakat di Desa Kesaud Kota Serang Asiah Asiah; Dhana Risya Aulia; Juedi Juedi; Muhammad Nuriya Arsy Hannan; Nanda Ibrahim; Sari Natasya; Sobriyah Sobriyah; Silfia Silfia
JURNAL PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL (JUPENDIS) Vol. 3 No. 1 (2025): Januari : JURNAL PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis (ITB) Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54066/jupendis.v3i1.2925

Abstract

This article discusses the implementation of religious activities in instilling religious character in Kesaud Village, Serang City. Religious character consists of attitudes, motivations, and skills that are influenced by religious values and teachings. Through activities such as recitation, congregational prayers, and reading dalail khoirat, the community is invited to increase faith and form behaviors that reflect religious teachings. However, there are several obstacles in the implementation of these activities, such as the lack of educators and budget limitations. This has resulted in a decline in community participation in religious activities. To overcome these challenges, changes in the management of the organization and the mindset of the community are needed. This article also highlights the importance of youth organizations, such as RISMA, in attracting people to participate in religious activities. Thus, it is hoped that religious characters can be well embedded in the daily lives of the people of Kesaud Village.
Peran Panduan Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI) Dalam Meningkatkan Ketepatan Berbahasa Tulis Sobriyah; Sari Natasya
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 4 No 1 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v4i1.3693

Abstract

Bahasa Indonesia berkedudukan sebagai bahasa nasional sekaligus bahasa resmi negara yang memiliki peranan strategis dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, terutama dalam bidang pendidikan dan akademik. Dalam konteks perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni yang semakin pesat, penggunaan bahasa Indonesia dituntut untuk dilakukan secara tepat, tertib, dan sesuai dengan kaidah kebahasaan yang berlaku, khususnya dalam bentuk bahasa tulis. Ketepatan berbahasa tulis menjadi aspek yang sangat penting dalam penulisan karya ilmiah karena berfungsi untuk menyampaikan gagasan, data, dan hasil pemikiran secara jelas, sistematis, logis, serta terhindar dari ambiguitas makna. Ketepatan tersebut mencakup penggunaan huruf, penulisan kata, pemakaian tanda baca, serta penulisan elemen serapan yang sesuai dengan standar kebahasaan. Salah satu pedoman utama yang menjadi acuan dalam menjaga ketepatan berbahasa tulis adalah Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI), yang berperan sebagai standar baku dalam penulisan bahasa Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran PUEBI dalam meningkatkan akurasi pengucapan, khususnya dalam karya tulis ilmiah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi pustaka (library research), yaitu dengan menelaah berbagai sumber tertulis yang relevan, seperti buku, jurnal ilmiah, artikel akademik, serta dokumen resmi kebahasaan. Hasil kajian menunjukkan bahwa PUEBI berfungsi sebagai landasan utama dalam penggunaan bahasa Indonesia baku serta sebagai instrumen penting untuk meningkatkan akurasi dan konsistensi bahasa tulis. Selain itu, penerapan PUEBI juga berperan dalam membentuk sikap disiplin, cermat, dan bertanggung jawab dalam berbahasa tulis. Dengan penerapan PUEBI secara konsisten dan berkelanjutan, kualitas bahasa tulis dapat ditingkatkan sekaligus memperkuat kedudukan bahasa Indonesia sebagai bahasa ilmu pengetahuan dalam ranah akademik dan penggunaan resmi.
Co-Authors Asiah Asiah Dhana Risya Aulia Juedi Juedi Muhammad Nuriya Arsy Hannan Nanda Ibrahim Silfia Silfia Sobriyah Sobriyah Sobriyah