Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Education Research
Budianto, Nur Wahyu Eka
Unknown Affiliation
Humanities Education Mathematics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peningkatkan Minat Baca Kelas II SD dengan Metode Cerita Bergambar Budianto, Nur Wahyu Eka; Wuryani, Meilan Tri; Primadoni, Ade Bagus
Journal of Education Research Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i4.1766

Abstract

  Penelitian ini menginvestigasi penggunaan metode cerita bergambar untuk meningkatkan minat baca siswa kelas II sekolah dasar dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas metode ini dalam meningkatkan keterlibatan siswa dalam membaca. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi. Temuan menunjukkan bahwa penggunaan cerita bergambar secara signifikan mempengaruhi minat baca siswa, seperti terlihat dari partisipasi aktif mereka dalam kegiatan membaca dan pemahaman materi pelajaran. Implikasi dari penelitian ini menyarankan integrasi metode cerita bergambar dalam strategi pengajaran Bahasa Indonesia di tingkat sekolah dasar untuk meningkatkan keterampilan literasi siswa. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode cerita bergambar apakah dapat meningkatkan minat baca siswa kelas II. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa siswa menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam antusiasme mereka terhadap membaca setelah diperkenalkannya cerita bergambar.
Peningkatkan Minat Baca Kelas II SD dengan Metode Cerita Bergambar Budianto, Nur Wahyu Eka; Wuryani, Meilan Tri; Primadoni, Ade Bagus
Journal of Education Research Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i4.1766

Abstract

  Penelitian ini menginvestigasi penggunaan metode cerita bergambar untuk meningkatkan minat baca siswa kelas II sekolah dasar dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas metode ini dalam meningkatkan keterlibatan siswa dalam membaca. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi. Temuan menunjukkan bahwa penggunaan cerita bergambar secara signifikan mempengaruhi minat baca siswa, seperti terlihat dari partisipasi aktif mereka dalam kegiatan membaca dan pemahaman materi pelajaran. Implikasi dari penelitian ini menyarankan integrasi metode cerita bergambar dalam strategi pengajaran Bahasa Indonesia di tingkat sekolah dasar untuk meningkatkan keterampilan literasi siswa. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode cerita bergambar apakah dapat meningkatkan minat baca siswa kelas II. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa siswa menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam antusiasme mereka terhadap membaca setelah diperkenalkannya cerita bergambar.
Co-Authors meilan tri Wuryani Primadoni, Ade Bagus