Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENGGUNAAN APLIKASI QUIZIZZ UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA INDONESIA BAKU BAGI SISWA KELAS IX MTS NEGERI TEBING TINGGI Padang, Taufik Febriansah; Siregar, Ade Safitri; Angkat, Puriandari; Atika, Rindi; Harahap, Wahit Gunadi; Devianty, Rina; Saputra, Edi
INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 8 No 2 (2024): AGUSTUS - DESEMBER
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat - Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/integritas.v8i2.5309

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat dengan penggunaan aplikasi Quizziz dimotivasi oleh kurangnya pemanfaatan teknologi yang bisa digunakan sebagai penunjang untuk pembelajaran. Quizizz adalah sebuah platform pembelajaran interaktif yang memungkinkan guru dan pendidik untuk membuat kuis, permainan, dan presentasi yang menarik. Aplikasi ini dirancang untuk membuat proses belajar menjadi lebih menyenangkan dan efektif, baik di dalam maupun di luar kelas. Minat belajar siswa yang rendah salah satunya dikarenakan tidak adanya media yang menarik di dalam kegiatan pembelajaran di sekolah. Tujuan dari kegiatan Pengabdian Masyarakat ini adalah untuk memperkenalkan kepada siswa bahwa untuk meningkatkan kemampuan bahasa Indonesia baku itu bisa menggunakan media berupa aplikasi yang mana seperti bermain permainan tetapi isi dari permainan tersebut sebuah materi pelajaran. Kegiatan Pengabdian Masyarakat ini dilaksanakan di MTsN Tebing Tinggi Kecamatan Bajenis Kota Tebing Tinggi pada tanggal 16 Juli 2024. Permainan yang digunakan untuk kegiatan yaitu berupa soal soal bahasa Indonesia baku. Hasil yang diperoleh dari kegiatan Pengabdian Masyarakat ini yaitu siswa merasa senang belajar dengan penggunaan aplikasi Quizizz dan pemahaman siswa terhadap bahasa Indonesia mengalami peningkatan. Sekolah merasa senang dengan adanya kegiatan ini dan sebagai motivasi untuk para guru untuk membuat media yang menarik untuk pembelajaran baik bahasa Indonesia maupun pelajaran lainnya.
KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA PADA NOVEL “LASKAR PELANGI” KARYA ANDREA HIRATA Siregar, Ade Safitri; Syahira, Fahliza; Rawia, Kauria; Khairunnisa, Khairunnisa; Muzdalifah, Rania
LUMBUNG AKSARA Vol 4 No 2 (2024): Lumbung Aksara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP-UNIVA Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47662/lumra.v4i2.848

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan analisis sosial dalam novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan sosiologi sastra. Sumber data dalam penelitian ini adalah novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis isi (content analysis). Teknik analisis isi adalah teknik yang dasar penafsirannya memberikan perhatian pada isi pesan yang terdapat dalam dokumen-dokumen berupa buku teks, koran, novel dan lain sebagainya. Hasil penelitian ini adalah bahwa novel Laskar Pelangi mengandung empat unsur masalah sosial, yaitu: (1) kemiskinan (2) permasalahan pendidikan (3) ketidaksetaraan sosial (4) Diskriminasi etnis.
ANALISIS LINGUISTIK TERHADAP CERPEN ‘GUBRAK! (2011)’ KARYA SENO GUMIRA AJIDARMA: KAJIAN SINTAKSIS BAHASA INDONESIA.: Analisis Cerpen Budiman, Budiman; Rangkuti, Mhd Alfin; Nasution, Anggi Dwi Rosidi; Nasution, Dea Octavia; Wardanah , Jeihan Fitrah; Siregar, Ade Safitri; Syajida , Syajida; Nasution, Putridary Aprilliya; Azzahra, Athiyya; Harahap, Wahit Gunadi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.23279

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis linguistik terhadap cerpen "Gubrak! (2011)" karya Seno Gumira Ajidarma dengan fokus pada aspek sintaksis, semantik, ruang, waktu, dan pragmatik. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melibatkan observasi, wawancara, dan studi kepustakaan. Hasil analisis sintaksis mengungkap struktur cerita dalam urutan satuan isi, alur sebab-akibat, dan skema transformasi. Analisis semantik menyoroti makna kata-kata, ungkapan, dan deskripsi dalam narasi. Ruang fisik dan psikologis, perubahan waktu, serta aspek pragmatik juga dijelajahi untuk memahami dinamika cerita dan interaksi antarkarakter. Penelitian ini memberikan wawasan mendalam tentang bagaimana elemen linguistik membentuk kekuatan naratif dan makna dalam cerpen "Gubrak!", serta bagaimana cerita tersebut mencerminkan nilai-nilai moralitas dan kompleksitas kehidupan masyarakat.