Nanda Putri, Melysa
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENYULUHAN GIZI SEIMBANG UNTUK ANAK SEKOLAH DASAR DI SDN 67 TANGKERANG SELATAN PEKANBARU: Penyuluhan Gizi Seimbang Untuk Anak Sekolah Dasar Di SDN 67 Tangkerang Selatan Pekanbaru Desfita, Sri; Helsya Anggraini, Fatharani; Yolanda, Helena; Nanda Putri, Melysa; Zulriyanti, Nurfebi
Jurnal Pengabdian Kesehatan Komunitas Vol. 3 No. 1 (2023): JPKK Edisi April 2023
Publisher : STIKes Hang Tuah Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25311/jpkk.Vol3.Iss1.1523

Abstract

Balanced nutritional consumption needs to be applied every day by school children to meet the body's needs for growth, increased physical activity, and cognitive abilities. Counseling about balanced nutrition at SDN 67 Pekanbaru City using the lecture method is one of the efforts to increase student knowledge so that students have a healthy eating patterns. The pre-test and post-test were carried out orally to determine the increase in students' knowledge about balanced nutrition. The results of this community service showed an increase in students’ knowledge about balanced nutrition, the need for macro and micronutrients for school children, and the arrangements for providing food for school children. Good knowledge of nutrition is needed to establish good behavior or eating habits in school-age children. Keywords: School Age Children, Balanced Nutrition, Counseling Abstrak Konsumsi gizi seimbang perlu diterapkan setiap hari oleh anak sekolah untuk memenuhikebutuhan tubuh akan pertumbuhan, meningkatnya aktivitas fisik, dan kemampuankognitif. Penyuluhan tentang gizi seimbang di SDN 67 Kota Pekanbaru dengan metodeceramah merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan pengetahuan siswa sehinggasiswa memiliki pola makan yang sehat. Pre-test dan post-test dilakukan secara lisan untukmengetahui peningkatan pengetahuan siswa tentang gizi seimbang. Hasil kegiatanpengabdian ini menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan siswa mengenai giziseimbang, kebutuhan zat gizi makro dan mikro untuk anak sekolah dan pengaturanpemberian makanan untuk anak sekolah. Pengetahuan yang baik tentang gizi diperlukanuntuk membentuk perilaku atau kebiasaan makan yang baik pada anak usia sekolah.Kata Kunci: Anak Usia Sekolah, Gizi Seimbang, Penyuluhan
Pengukuran Status Gizi pada Siswa SMPN 48 Kota Pekanbaru dengan Menggunakan Indeks IMT/U dan Rasio Lingkar Pinggang terhadap Tinggi Badan: Pengukuran Status Gizi pada Siswa SMPN 48 Kota Pekanbaru dengan Menggunakan Indeks IMT/U dan Rasio Lingkar Pinggang terhadap Tinggi Badan Desfita, Sri; Azzahra, Mulia; Zulriyanti, Nurfebi; Nanda Putri, Melysa; Anggraini, Sisi
Jurnal Pengabdian Kesehatan Komunitas Vol. 4 No. 2 (2024): JPKK Edisi Aug 2024
Publisher : STIKes Hang Tuah Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25311/jpkk.Vol3.Iss2.1887

Abstract

Adolescents' nutritional status requires concern because they are in the second stage of rapid growth after infancy. Measuring teens' nutritional status at SMPN 48 Pekanbaru City aimed to increase student's awareness of their nutritional state, which would have an impact on their health and learning capacities. Anthropometric approaches were used to assess nutritional status utilizing indices such as BMI/U and waist-to-hip ratio. The data obtained includes name, age, gender, date of birth, weight, height, and waist circumference. Microtoises, digital scales, and measuring tapes are all tools used to assess nutritional status. The data was processed using the WHO Anthroplus tool for BMI/U and manually by dividing waist circumference by height. The majority of students have good nutritional status. A balanced diet should be consumed by students, especially those underweight or overweight. Abstrak Status gizi pada remaja perlu mendapat perhatian karena remaja berada dalam masa pertumbuhan cepat yang kedua setelah bayi. Pengukuran status gizi pada remaja di SMPN 48 Kota Pekanbaru bertujuan agar siswa lebih peduli dengan status gizinya yang akan berpengaruh terhadap kesehatan dan kemampuan belajarnya. Metode antropometri digunakan dalam pengukuran status gizi dengan menggunakan indikator IMT/U dan rasio LP/TB. Data yang dikumpulkan terdiri dari nama, umur, jenis kelamin, tanggal lahir, berat badan, tinggi badan, dan lingkar pinggang. Alat untuk mengukur status gizi antara lain microtoise, timbangan digital, dan pita meteran. Data diolah menggunakan aplikasi WHO Anthro plus untuk IMT/U dan secara manual dengan membagi lingkar pinggang dengan tinggi badan. Sebagian besar siswa memiliki status gizi baik. Konsumsi gizi seimbang perlu diterapkan terutama bagi siswa dengan status gizi kurang atau lebih.