Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Venus: Jurnal Publikasi Rumpun Ilmu Teknik
Siwi Pelita Amini
Unknown Affiliation
Religion Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Pengaruh Penggunaan Virtual Reality terhadap Inovasi Pembelajaran Mahasiswa Generasi Z Siwi Pelita Amini; Mehri Paniza; Tata Sutabri
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 2 No. 5 (2024): NJMS - Desember 2024
Publisher : PT. Inovasi Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penggunaan teknologi Virtual Reality (VR) semakin berkembang pesat dalam berbagai bidang, termasuk pendidikan. Generasi Z, yang dikenal sebagai generasi digital-native, memiliki karakteristik unik dalam cara belajar dan berinteraksi dengan teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan Virtual Reality terhadap inovasi pembelajaran mahasiswa Generasi Z. Studi ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan survei, melibatkan mahasiswa Generasi Z dari berbagai perguruan tinggi sebagai responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Virtual Reality secara signifikan meningkatkan keterlibatan, kreativitas, dan pemahaman konsep mahasiswa dalam proses pembelajaran. Teknologi VR memungkinkan terciptanya pengalaman belajar yang imersif, interaktif, dan menarik, sehingga mampu mendorong inovasi dalam metode pembelajaran. Selain itu, hasil analisis juga mengungkapkan bahwa adopsi teknologi ini dapat memfasilitasi pembelajaran kolaboratif dan pengembangan keterampilan abad ke-21, seperti pemecahan masalah dan berpikir kritis. Kesimpulannya, Virtual Reality merupakan alat yang efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan menghadirkan inovasi yang relevan dengan kebutuhan Generasi Z dalam era digital
Analisis Kepuasan Pengguna SLiMS Menggunakan Metode SUS : System Usability Scale Siwi Pelita Amini; Tata Sutabri
Venus: Jurnal Publikasi Rumpun Ilmu Teknik  Vol. 2 No. 6 (2024): Desember : Venus: Jurnal Publikasi Rumpun Ilmu Teknik
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Teknik Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/venus.v2i6.630

Abstract

User satisfaction in information systems is a term used to describe how satisfied or dissatisfied users are when using a particular information system. User satisfaction includes how the information system meets the needs, expectations, and preferences of users in carrying out activities or achieving desired goals. User satisfaction is very important because it has a direct impact on the performance and success of information systems in organizations. The results of this study when viewed from Acceptability, Grade Scale and Adjective Rating are matched with the calculation of 50.5, namely the level of user acceptance is included in the marginal low category, the level of grade scale is included in the F category and the adjective rating is included in the ok-good category. According to the provisions of the conclusions that have been obtained, it can be concluded that users still experience difficulties when using SLiMS.
Co-Authors Mehri Paniza Tata Sutabri