Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Analisis Kurangnya Kreativitas Guru Dalam Proses Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Siswa di UPTD SD Inpres Wolatang Jon A. Lalang Yame; Yonarius Blegur; Yulianti Etde; Melianus Maniata
Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956 Vol. 5 No. 9 (2024): September
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jtm.v5i9.3376

Abstract

Tujuan dilakukan program magang dasar di UPTD SD INPRES WOLATANG yaitu untuk membangun landasan jati diri pendidik melalui pengamatan langsung kultur sekolah, pengamatan untuk membangun kompetensi dasar, pedagogik, kepribadian dan sosial, pengamatan untuk memperkuat pemahaman peserta didik, pengamatan langsung proses belajar dikelas, dan releksi hasil pengamatan proses pembelajaran. Metode yang kami gunakan dalam kegiatan magang dasar ini yaitu metode observasi dan dokumentasi. Metode observasi dilakukan dengan cara turun langsung ke sekolah UPTD SD INPRES WOLATANG untuk mengamati lingkungan sekolah serta kegiatan belajar mengajar yang dilakukan di sekolah. Sedangkan Metode Dokumentasi dilakukan dengan mengambil dokumen-dokumen sekolah dan dipelajari serta dijadikan bahan referensi untuk mengerjakan laporan magang dasar ini.