Anugrah, Fezyana Delsa
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Manfaat Permainan Olahraga Tradisional Terhadap Perkembangan Motorik Anak SD Rezki, Rezki; Anugrah, Fezyana Delsa; Ikhsan, Muhammad
Community Education Engagement Journal Vol. 5 No. 2 (2024): APRIL
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v5i2.15503

Abstract

Permainan tradisional dapat memberikan manfaat yang baik terhadap perkembangan motorik anak, seperti kesehatan yang baik, katarsis emosional, kemandirian, hiburan diri, sosialisasi, dan konsep diri. Solusi yang ditawarkan adalah memperkenalkan dan mengimplementasikan permainan tradisional kepada anak sekolah dasar. Pelaksanaan kegiatan meliputi sosialisasi permainan tradisional pecah piring, praktek permainan tradisional pecah piring, lomba permainan tradisional pecah piring, diskusi, dan tanya jawab. Mitra yang terlibat dalam kegiatan pengabdian ini adalah guru olahraga dan siswa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilakukan di SD 020 Muhammadiyah Kec Kuok, Kabupaten Kampar, Provinsi Riau pada hari sabtu tanggal 28 oktober 2023. Kegiatan meliputi sosialisasi permainan tradisional pecah piring kepada anak sekolah dasar, dengan tahap persiapan, pelaksanaan, dan pelaporan. Hasilnya menunjukkan bahwa guru dan siswa mendapatkan ilmu tentang manfaat olahraga tradisional pecah piring terhadap perkembangan motorik anak, dan anak-anak sangat antusias dalam mengikuti kegiatan tersebut
Analysis of Students’ Problems Related to Learning Discipline at MTs Masmur Risma, Nova; Anugrah, Fezyana Delsa; Henjilito, Raffly
The Future of Education Journal Vol 5 No 1 (2026)
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Yayasan Pendidikan Tumpuan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61445/tofedu.v5i1.1611

Abstract

Learning discipline is an important aspect in supporting the success of student learning. This article aims to describe the problems of student learning discipline at MTs Masmur. The method used is a literature study with a descriptive approach through a review of relevant scientific literature. The results of the study show that learning discipline problems include tardiness, lack of compliance with rules, low motivation to learn, and lack of responsibility in completing assignments. Therefore, cooperation between teachers, schools, and parents is needed to instill the values of learning discipline.
Latihan Mental Atlet untuk Pencegahan Cedera pada Atlet Bola Tangan Alficandra, Alficandra; Makorohim, M. Fransazeli; Anugrah, Fezyana Delsa
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 16 No. 1 (2026): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v16i1.4095

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji faktor-faktor fisik dan mental yang berkontribusi terhadap cedera atlet bola tangan serta menganalisis peran latihan mental dalam pencegahan cedera. Penelitian menggunakan pendekatan model analisis data kualitatif menurut Sugiono dengan rancangan studi kasus pada 30 atlet bola tangan Provinsi Riau yang aktif mengikuti program latihan dan kompetisi. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terkait riwayat cedera serta kondisi kesiapan mental atlet. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cedera atlet bola tangan dipengaruhi oleh kombinasi faktor fisik, seperti kelelahan, kontak fisik keras, dan teknik gerak yang kurang optimal, serta faktor mental berupa kurang konsentrasi, tekanan psikologis, dan kecemasan bertanding. Penerapan latihan mental berupa latihan relaksasi pernapasan Pengamatan memberikan dampak positif terhadap peningkatan kesiapan mental atlet yang meliputi konsentrasi, kontrol emosi, kepercayaan diri, dan pengelolaan stress, peningkatan kondisi mental ini menjadi dasar penurunan cedera karena atlet mampu menjaga fokus gerak, mengontrol ketegangan otot, merespons situasi pertandingan secara lebih tenang, serta mengambil keputusan teknik yang lebih tepat, sehingga mengurangi kesalahan gerak dan risiko cedera, khususnya cedera berulang. Temuan ini menegaskan bahwa latihan mental merupakan bagian penting dalam pendekatan holistik pencegahan cedera atlet bola tangan. Integrasi latihan fisik dan mental secara terstruktur direkomendasikan untuk mendukung keselamatan dan keberlanjutan performa atlet.