p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIMASEKA
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penguatan Profesionalitas dan Mentalitas Karyawan Tangguh Sebagai Petugas Marketing Simpanan dan Marketing Pembiayaan Pada Sebuah KSPPS di Pekalongan: Pengabdian Masyarakat Arif Budiharjo; Kamila, Dzakiyya Salma; Tamamudin; Su’daa, Saniyya Nabila
DIMASEKA Vol 2 No 02 (2024): Oktober 2024
Publisher : FEB Universitas Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31941/dimaseka.v2i02.53

Abstract

Kegiatan Pendampingan ini dilakukan pada sebuah KSPPS di Kota Pekalongan, dengan kelompok sasarannya adalah karyawan KSPPS tersebut. Lebih dikhususkan pada karyawan petugas marketing simpanan dan marketing pembiayaan. Pendampingan ini bertujuan untuk mengembangkan karakter profesionalitas dan ketangguhan mentalitas bagi petugas marketing simpanan dan marketing pembiayaan dalam mengatasi permasalahan permasalahan tuntutan pekerjaan yang berat dan kondisi di lapangan yang penuh dengan persaingan yang keras. Kedua permasalahan ini yang memungkinkan munculnya burnout, stres kerja, work inscurity, dan beban kerja yang dirasa berat. Pendampingan ini menghasilkan penemuan akar permasalahan dan juga alur pemikiran solusi penyelesaiannya, serta internalisasi nilai nilai dan knowledge yang dapat meningkatkan profesionalitas kerja dan ketangguhan mental karyawan petugas marketing simpanan dan marketing pembiayaan. Adapun nilai nilai tersebut dapat dijadikan suatu penanaman mindset, yang berupa organisasi merupakan tempat berproses untuk pengembangan diri, dan keterlibatan individu sangat diperlukan dalam pengembangan dirinya.
Pendampingan Manajemen Dan Mentalitas Pementasan Kelas Pelaku Seni Drama Salah Satu Sekolah di Pekalongan Dalam Mewujudkan Kemandirian Dan Kolaborasi Tim Arif Budiharjo; Kamila, Dzakiyya Salma; Sudaa, Saniyya Nabila
DIMASEKA Vol 1 No 2 (2023): Oktober 2023
Publisher : FEB Universitas Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31941/dimaseka.v1i2.49

Abstract

Program Pendampingan ini dilakukan pada kelompok sasaran kelas pelaku seni drama, yaitu kelas 12 MIPA 2 pada salah satu Sekolah di Pekalongan. Pendampingan ini dimaksudkan untuk memunculkan kemampuan pelaksanaan kegiatan secara bersama sama atau tim. Dan dalam hal ini adalah proyek pementasan drama kolosal. Pendampingan ini dikarenakan fase para siswa yang masih memerlukan pembelajaran pembelajaran lebih lanjut untuk keperluan berproses, oleh karena itu diperlukan pendampingan. Disamping itu pendampingan ini dimaksudkan untuk menstimuli penumbuhan kemandirian dan kolaborasi tim. Pendampingan dilakukan pada pembentukan tim kerja, yang terdiri dari Tim Manajemen dan Tim Proses Produksi, dan  pendampingan kerja dari kedua tim tersebut, serta pendampingan Achievement Motivation dan pendampingan. Adapun pendampingan ini memunculkan Kesadaran kolektif, Proses bersama sama, Kesediaan berketerlibatan dalam proses. Penguatan tanggung jawab dan mental dalam mensukseskan proyek pementasan. Serta secara individu memungkinkan muncul penguatan sikap dan karakter, Penguatan Shoft Skill dan Koordinasi, Penguatan Kemampuan Komunikasi, Penguatan Komitmen, Penguatan Penghormatan dan penghargaan kepada orang lain, Penguatan mental untuk keberhasilan Bersama.