Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Incorporation of Real Experiences and Artifacts As an Online Learning Intervention Perdana, Erda Guslinar; Hikmawati, Erna; Akhmadi
TEMATIK Vol 11 No 2 (2024): Tematik : Jurnal Teknologi Informasi Komunikasi (e-Journal) - Desember 2024
Publisher : LPPM POLITEKNIK LP3I BANDUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38204/tematik.v11i2.2072

Abstract

Online learning has become a significant trend in recent years, but the lack of direct interaction between students and lecturers can reduce its effectiveness. This study addresses this challenge by incorporating real-world experiences—specifically two case studies, one real-world project, and simulations—alongside concrete artifacts such as software documentation, research reports, and test results. This research aims to improve the effectiveness of online learning in software verification and validation courses by incorporating real-world experiences and artifacts. A case study approach was used to test the effectiveness of this intervention by involving students from related courses. Data were collected through interviews, observations, and surveys, and analyzed qualitatively and quantitatively to understand the impact of the intervention on improving the learning experience and understanding of software verification and validation concepts. Qualitative analysis highlighted that the integration of these elements improved students' conceptual understanding and practical application skills. Quantitative results indicated a 30% increase in student engagement and a 25% improvement in understanding course material compared to prior cohorts. The findings underscore the importance of integrating real-world experiences and artifacts into online learning to promote deeper engagement, better comprehension, and more authentic learning experiences.
Pengembangan Aplikasi Mobile untuk Belajar Budaya dan Huruf Sunda Nugraha, Riki Andrian; Perdana, Erda Guslinar
eProceedings of Applied Science Vol. 11 No. 1 (2025): Februari 2025
Publisher : eProceedings of Applied Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak—Budaya adalah bagian integral dari kehidupan manusia, mencerminkan perilaku melalui norma, agama, seni,dan teknologi. Pada tahun 2022, terdapat 11.156 budaya Indonesia yang tercatat sebagai warisan budaya takbenda,dengan 1.728 orang yang diakui sebagai Warisan Budaya Takbenda Indonesia, termasuk aksara Sunda. Aksara inimerupakan sistem penulisan bahasa Sunda yang digunakan sejak abad ke-5. Namun, minat generasi muda terhadap budayalokal menurun akibat pengaruh budaya asing yang dianggap lebih menarik. Untuk melestarikan budaya Sunda,mengembangkan aplikasi Nyunda, sebuah aplikasi mobile yang mengubah huruf Latin ke huruf Sunda, menyediakan materibelajar, puisi, dan kuis. Aplikasi ini diimplementasikan pada Android minimal versi Marshmallow dan iOS 9, dan telah diujioleh 32 responden dengan 89,2% pengguna menyatakan aplikasi ini efektif sebagai media belajar. Pengembangan lebihlebih lanjut disarankan mencakup fitur chat, text to Speech, dan latihan berbicara. Kata Kunci— budaya, huruf Sunda, pembelajaran mobile, mpelestarian bahasa
Pengembangan Aplikasi Website MonEV Untuk Mengatur Dan Memantau Penyelengaraan Kegiatan mahasiswa Telkom University Ega A.A.H, Raditya; Perdana, Erda Guslinar
eProceedings of Applied Science Vol. 11 No. 2 (2025): April 2025
Publisher : eProceedings of Applied Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak —Manajemen waktu sangat penting bagi mahasiswa,terutama bagi mereka yang terlibat dalam berbagai kegiatan,termasuk kegiatan organisasi. Mengelola acara berskala besardan memastikan efisiensi adalah hal yang sulit bagi mahasiswaTelkom University. Selain itu, aktivitas mahasiswa yangmelibatkan keterlibatan dalam organisasi dan kegiatan sosialmembutuhkan manajemen waktu yang efektif. Strategi dapatmembantu mahasiswa menyeimbangkan keterlibatan merekadalam organisasi dengan pencapaian akademik mereka.Banyak mahasiswa menghadapi kesulitan dalam mengaturwaktu mereka, yang akhirnya menyebabkan mereka tidaklulus. Tujuan proyek ini adalah untuk memberikan solusipraktis bagi mahasiswa melalui pembuatan aplikasi berbasisweb yang disebut "MonEv" yang memungkinkan mahasiswauntuk mengatur dan memantau jadwal acara mereka. Tujuandari aplikasi ini adalah untuk membantu mahasiswa tetapfokus pada tugas-tugas kuliah mereka, tetap aktif dalamkegiatan, dan menghindari penundaan kelulusan.Kata kunci— Manajemen waktu, aplikasi berbasis web,mahasiswa.
Pengembangan Aplikasi Website MonEV Untuk Mengatur Dan Memantau Penyelengaraan Kegiatan mahasiswa Telkom University Aslami, Muhammad Nur Afif; Perdana, Erda Guslinar
eProceedings of Applied Science Vol. 11 No. 2 (2025): April 2025
Publisher : eProceedings of Applied Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak —Manajemen waktu sangat penting bagi mahasiswa,terutama bagi mereka yang terlibat dalam berbagai kegiatan,termasuk kegiatan organisasi. Mengelola acara berskala besardan memastikan efisiensi adalah hal yang sulit bagi mahasiswaTelkom University. Selain itu, aktivitas mahasiswa yangmelibatkan keterlibatan dalam organisasi dan kegiatan sosialmembutuhkan manajemen waktu yang efektif. Strategi dapatmembantu mahasiswa menyeimbangkan keterlibatan merekadalam organisasi dengan pencapaian akademik mereka.Banyak mahasiswa menghadapi kesulitan dalam mengaturwaktu mereka, yang akhirnya menyebabkan mereka tidaklulus. Tujuan proyek ini adalah untuk memberikan solusipraktis bagi mahasiswa melalui pembuatan aplikasi berbasisweb yang disebut "MonEv" yang memungkinkan mahasiswauntuk mengatur dan memantau jadwal acara mereka. Tujuandari aplikasi ini adalah untuk membantu mahasiswa tetapfokus pada tugas-tugas kuliah mereka, tetap aktif dalamkegiatan, dan menghindari penundaan kelulusan.Kata kunci— Manajemen waktu, aplikasi berbasis web,mahasiswa.