Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Meningkatkan Peran Kurikulum PAI dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik yang Religius Septia Putri Delima; Juliani; M Azzubair; Nurma; Muhammad Rasyid Ridha
Mesada: Journal of Innovative Research Vol. 2 No. 1 (2025): Januari-Juni
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan agama Islam adalah pendidikan untuk menyiapkan siswa untuk meyakini, memahami, menghayati, dan mengamalkan agama Islam untuk membentuk kualitas pribadi dan kualitas sosial sehingga menghasilkan prestasi rohani iman dan religius di dalam diri peserta didik. Penelitian ini termasuk penelitian kepustakaan (library research) dengan menggunakan pendekatan deskriptif, data yang diperoleh berupa literatur-literatur yang menunjang. Metode pengumpulan data dengan dokumentasi, adapun dokumen yang digunakan berupa buku-buku yang relevan. Teknik kebasahan data yang digunakan adalah triangulasi teori. Teknik dengan analisis Isi (content analisis), yaitu metode untuk membuat kesimpulan atau hasil penelitian dengan mengidentifikasi karakteristik khusus secara objektif dan sistematis. Konsep Pendidikan Islam dalam membentuk karakter peserta didik yang religius dengan cara pembiasaan keteladanan dan aturan.
ANALISIS MACAM-MACAM NILAI POSITIF DALAM LAGU-LAGU KEBANGSAAN Septia Putri Delima; Sutia Nur Aulia Liza
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 4 (2025): APRIL 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Lagu kebangsaan merupakan salah satu elemen penting dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Sebagai simbol negara, lagu kebangsaan tidak hanya berfungsi sebagai identitas nasional, tetapi juga memiliki makna yang lebih dalam, terutama dalam membangun semangat kebangsaan. Melalui lirik dan melodinya, lagu kebangsaan mampu membangkitkan rasa nasionalisme, patriotisme, dan persatuan di antara warga negara. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai positif yang terkandung dalam lagu kebangsaan dari berbagai negara, dengan fokus pada aspek nasionalisme, patriotisme, persatuan, dan nilai moral. Keempat aspek ini dipilih karena memiliki peran fundamental dalam membangun karakter dan identitas suatu bangsa. Dalam penelitian ini, metode yang digunakan adalah analisis deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data yang dikaji berupa lirik lagu kebangsaan dari beberapa negara yang dipilih berdasarkan relevansi historis dan pengaruhnya terhadap masyarakat. Analisis dilakukan dengan menelaah kata-kata, frasa, dan makna simbolis yang terkandung dalam lirik lagu kebangsaan tersebut untuk mengidentifikasi pesan-pesan yang ingin disampaikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lagu kebangsaan tidak hanya menjadi simbol identitas nasional, tetapi juga memiliki peran penting dalam membangun kesadaran kolektif dan memperkuat rasa kebersamaan dalam masyarakat. Lirik-lirik lagu kebangsaan sering kali mengandung ajakan untuk mencintai tanah air, menghormati perjuangan para pahlawan, menjaga persatuan, serta memiliki semangat juang dalam menghadapi tantangan. Selain itu, lagu kebangsaan juga menanamkan nilai-nilai moral, seperti keberanian, kejujuran, dan pengabdian terhadap negara. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa lagu kebangsaan bukan sekadar musik yang dinyanyikan dalam upacara resmi, tetapi juga merupakan media yang efektif untuk menanamkan nilai-nilai kebangsaan dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, pemahaman dan penghayatan terhadap makna lagu kebangsaan harus terus ditanamkan dalam masyarakat agar nilai-nilai positif yang terkandung di dalamnya tetap hidup dan relevan bagi setiap generasi