Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Hubungan Kecepatan Dan Daya Ledak Otot Tungkai Dengan Keterampilan Lompat Jauh Gaya Menggantung Pada Siswa Kelas VIII SMP Bukit Asam Nugroho, Susilo; Renanto; Fikri, Afrizal
Jurnal Master Penjas & Olahraga Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Master Penjas & Olahraga (JMPO)
Publisher : STKIP Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/jmpo.v5i2.114

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecepatan dan daya ledak otot dengan keterampilan lompat jauh gaya menggantung pada siswa kelas VIII SMP Bukit Asam. Metode penelitian deskriptif dengan teknik studi korelasi digunakan, dan populasi penelitian berjumlah 50 orang. Sampel terdiri dari 15 siswa yang dipilih melalui cluster random sampling. Instrumen penelitian meliputi tes kecepatan lari 20 meter, tes daya ledak otot menggunakan tes lompat lebar berdiri, dan tes keterampilan lompat jauh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan signifikan antara kecepatan dan keterampilan lompat jauh (rx1y= 0.76, kontribusi 57.76%), hubungan daya ledak otot dengan keterampilan lompat jauh (rx2y= 0.83, kontribusi 68.89%), dan hubungan gabungan antara kecepatan serta daya ledak otot dengan keterampilan lompat jauh (rx1-2y= 0.89, kontribusi 79.21%). Kesimpulannya, terdapat hubungan yang kuat antara kecepatan dan daya ledak otot dengan keterampilan lompat jauh gaya menggantung pada siswa kelas VIII SMP Bukit Asam.
HUBUNGAN LARI SPRINT 30 METER, KELENTUKAN TOGOK DAN KECEPATAN MENGGIRING BOLA BASKET SISWA PUTRA KELAS XI SMA NEGERI 2 MUARA ENIM Nugroho, Susilo; -, Renanto; -, Marzuki; Saputra, Yudi
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 7, No 2 (2024): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v7i2.17247

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah ada hubungan antara lari sprint 30 meter dan kelentukan togok dengan kelentukan togok dengan kecepatan menggiring bola pada permainan bola basket. Penelitian ini diharapkan berguna untuk memecahkan masalah yang dialami dan mendeskripsikan seberapa besar Hubungan antara lari sprint 30 meter dan kelentukan togok dengan kecepatan menggiring bola pada permainan bola basket. Metode penelitian ini adalah menggunakan metode Korelasi. Populasi yang digunakan adalah siswa kelas XI Sekolah Menengah Atas Negeri 02 Muara Enim, sampel penelitian ini berjumlah 55 orang. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah teknik tes, sedangkan teknik analisis data menggunakan uji korelasi. Hasil pengolahan dan analisis data menunjukkan adanya hubungan antara lari sprint 30 meter dan kecepatan menggiring bola pada permainan bola basket sebesar 0.14 Hasil pengolahan dan analisis data menunjukkan adanya hubungan antara kelentukan togok dan kecepatan menggiring bola pada permainan bola basket sebesar 0,16 Hasil pengolahan dan analisis data menunjukkan adanya hubungan antara lari sprint 30 meter dankelentukan togok dengan kecepatan menggiring bola pada permainan bola basket sebesar 0,47. Dari hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan pada lari sprint 30 meter dan kelentukan togok dengan kecepatan menggiring bola pada permainan bola basket di Sekolah Menengah Atas Negeri 02 Muara Enim. Hal ini dapat dilihat dari hubungan  rata-rata sebesar 0.47. 
Strategi Pembelajaran Kolaboratif PJOK Siswa SMA Negeri 2 Muara Enim Nugroho, Susilo; Renanto; Saputra, Yudi; Marzuki
JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT OLAHRAGA DAN KESEHATAN (JASO) Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat Olahraga dan Kesehatan
Publisher : DEPARTEMEN KESEHATAN DAN REKREASI UNIVERSITAS NEGERI PADANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jaso.v5i1.76

Abstract

Strategi pembelajaran kolaboratif ini merupakan proses memilih dan menyusun kegiatan pembelajaran dalam suatu unit pembelajaran seperti urutan, sifat materi, ruang lingkup materi, metode dan media yang paling sesuai untuk mencapai kompetensi pembelajaran. Pemilihan strategi pembelajaran kolaboratif yang tepat dapat memudahkan peserta didik dalam mencapai kompetensi atau tujuan pembelajaran. Peningkatan efektivitas pembelajaran dapat dilakukan dengan pemilihan strategi pembelajaran kolaboratif yang tepat. Memilih strategi pembelajaran kolaboratif hendaknya tidak dilakukan secara sembarangan, melainkan berdasarkan pada kriteria atau standar tertentu, misalnya tujuan belajar, materi, karakteristik peserta didik, tenaga kependidikan, waktu, atau biaya. Di sisi lain, metode pembelajaran kompetitif lebih menekankan pada usaha individu untuk mencapai tujuan, yang mungkin tidak memaksimalkan interaksi sosial dan kolaborasi antara siswa. Oleh karena itu, penggunaan strategi kolaboratif dalam pembelajaran PJOK diduga lebih efektif dalam meningkatkan pemahaman materi dan kemampuan kerjasama serta toleransi siswa terhadap pendapat orang lain. Subjek penelitian siswa kelas XII SMA Negeri 2 Muara Enim. Hasil pembelajaran kolaboratif membuat siswa terus merasa senang dalam memecahkan permasalahan karena dilaksanakan secara tim dan memberikan kesempatan berdiskusi dan mengenal lebih dalam karakter teman satu kelas. Rekomendasi untuk guru agar menerapkan tidak hanya pembelajaran pada olahraga tim tapi juga menjawab hasil belajar pada olahraga individu.