Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

POTENSI BUAH JUWET (Syzygium cumini) UNTUK MENINGKATKANNILAI TITER ANTIBODI TIKUS JANTAN (Rattus norvegicus) Azizah, Naveila Al; Faizah, Alyatul; Lusiana, Efa
BIOPROSPEK: Jurnal Ilmiah Biologi Vol 16 No 2 (2024): BIOPROSPEK: Jurnal Ilmiah Biologi
Publisher : Jurusan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/bp.v16i2.1293

Abstract

Kesehatan dan kekebalan tubuh merupakan aspek penting yang perlu diperhatikan, terutama di era pandemi saat ini. Kemampuan tubuh dalam melawan benda asing (patogen) dapat diukur melalui titer antibodi. Penelitian ini bertujuan untuk menguji potensi ekstrak buah juwet (Syzygium cumini) sebagai imunomodulator terhadap titer antibodi tikus jantan yang diinduksi sel darah merah sapi. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental dengan menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) yang terdiri atas 4 kelompok dan 5 ulangan. Variabel bebas yang digunakan adalah ekstrak buah juwet (Syzygium cumini) dengan tiga dosis, yaitu 50 mg/kg BB, 100 mg/kg BB, dan 150 mg/kg BB, serta perlakuan Na CMC sebagai kontrol. Perlakuan dimulai pada hari ke-1 dan diberikan satu kali sehari selama 11 hari. Tiap kelompok hewan percobaan diinjeksikan secara intraperitoneal pada hari ke-1 dengan 0,5 ml sel darah merah sapi (SDMS) 2% dalam PBS sebagai antigen. Kontrol negatif yang digunakan adalah pemberian Na CMC. Hasil pengukuran menunjukkan bahwa nilai titer antibodi tertinggi terdapat pada kelompok perlakuan ekstrak etanol buah juwet dengan dosis 150 mg/kg BB, yaitu sebesar 2,98, diikuti oleh dosis 100 mg/kg BB dengan nilai titer antibodi sebesar 2,94, dan dosis 50 mg/kg BB.
PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR DAN LITERASI DIGITAL TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X DI SMAN JAKARTA PUSAT Lusiana, Efa; Suparno; Sariwulan, Tuty
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 1 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/cendikia.v2i1.751

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan dalam hasil belajar ekonomi berupa nilai Ujian Akhir Semester (UAS), dimana masih banyak siswa yang belum mencapai nilai KKM yang ditetapkan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh lingkungan sekolah terhadap hasil belajar ekonomi dan menganalisis pengaruh literasi digital terhadap hasil belajar ekonomi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SMAN 4,20 dan 27 Jakarta berjumlah 205 siswa. Teknik pengumpulan data untuk variabel lingkungan belajar dan literasi digital menggunakan kuesioner, sedangkan variabel hasil belajar ekonomi menggunakan dokumentasi berupa nilai Ujian Akhir Semester mata pelajaran ekonomi. Data dianalisis menggunakan teknik Path Analysis (Analisis Jalur). Hasil penelitian menyatakan bahwasanya 1) terdapat pengaruh positif dan signifikan antara lingkungan belajar dan hasil belajar siswa. 2) terdapat pengaruh positif dan signifikan antara literasi digital dan hasil belajar siswa. 3) terdapat pengaruh positif dan signifikan antara lingkungan belajar dan literasi digital. 4) terdapat pengaruh negatif dan signifikan antara lingkungan belajar dan hasil belajar ekonomi siswa dengan mediasi literasi digital.