Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Meningkatkan Kesadaran Mahasiswa terhadap Peraturan Akademik dan Kemahasiswaan melalui Program Sosialisasi di Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar Wardani, Ayu Tri Wardani; NFH, Alifya; Husna Nasrullah, Asmaul; Akbar, Muh.; Adiba, Fhatiah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v2i2.5355

Abstract

Peningkatan kualitas pendidikan di perguruan tinggi memerlukan pengelolaan tata laksana akademik dan kemahasiswaan yang sistematis dan terstruktur. Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar (FT UNM) menyelenggarakan kegiatan sosialisasi peraturan akademik dan kemahasiswaan sebagai langkah strategis untuk mendukung terciptanya lingkungan akademik yang kondusif. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang mendalam kepada mahasiswa tentang hak dan kewajiban, tata tertib akademik, serta mekanisme kerja organisasi kemahasiswaan, sehingga menciptakan mahasiswa yang tidak hanya memahami peraturan tetapi juga dapat menerapkannya. Sosialisasi ini diikuti oleh 200 peserta yang terdiri atas pengurus organisasi mahasiswa, pembina organisasi, dan mahasiswa baru angkatan 2024. Metode yang digunakan mencakup pemaparan materi oleh narasumber ahli, diskusi interaktif, dan evaluasi yang menyeluruh. Hasil dari kegiatan ini berupa dokumen rekomendasi yang merangkum poin-poin diskusi, solusi terhadap tantangan pengelolaan organisasi, dan rencana aksi yang relevan. Dokumen tersebut kemudian disebarluaskan dalam bentuk poster dan banner informatif untuk meningkatkan kesadaran mahasiswa terhadap pentingnya tata kelola organisasi yang profesional dan berbasis integritas. Dampak kegiatan ini diharapkan dapat mendukung pengembangan budaya akademik yang lebih terstruktur dan kolaboratif, meningkatkan sinergi antarjurusan, serta mencetak mahasiswa yang kompeten, berkarakter, dan siap menghadapi tantangan global. Dengan langkah ini, FT UNM menunjukkan komitmennya dalam mencetak lulusan berkualitas yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga mampu memberikan kontribusi positif bagi masyarakat.
Development of A Web-Based Application Measuring Student and Lecturer Satisfaction for Educational Service Wardani, Ayu Tri Wardani; Alifya NFH
Journal of Embedded Systems, Security and Intelligent Systems Vol 6, No 1 (2025): March 2025
Publisher : Program Studi Teknik Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/jessi.v6i1.6492

Abstract

The development of student and lecturer satisfaction survey applications for web-based education services aims to improve the efficiency of feedback data collection and support data-based decision making. This research uses Extreme Programming (XP) method which involves planning, designing, coding, and testing stages. In the planning stage, user needs are identified to ensure the designed features are in line with the application's objectives. Designing is done using the Class Responsibility Collaborator (CRC) Cards approach to ensure the system design is structured and easy to develop. The coding stage uses PHP and MySQL to produce applications that meet the functional needs of the system, while the testing stage is carried out using the blackbox testing method to ensure each module works according to specifications. The results show that this application is able to improve the efficiency of the survey process, provide an easily accessible web-based platform, and produce structured survey data. The implementation of this application is expected to contribute to improving the quality of education services through valid and real-time survey data analysis. Keywords: Satisfaction Survey, Extreme Programming, PHP, MySQL, Blackbox Testing.