Puji Astuti, Febru
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peran Ayah Nelayan dalam Mengembangkan Perilaku Prososial Anak Usia 5 -6 Tahun Fauziyah, Naeli; Madyawati, Lilis; Puji Astuti, Febru
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 5 No. 2 (2024): Desember
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v5i2.1049

Abstract

Penelitian ini tujuannya untuk mengetahui bagaimana peran ayah, terutama yang bekerja sebagai nelayan dalam mengembangkan perilaku prososial anak usia 5 – 6 tahun di di Desa Suradadi, Kecamatan Suradadi, Kabupaten Tegal. Dengan penggunaan pendekatan deskriptif kualitatif. Penelitian ini melibatkan lima orang ayah nelayan yang mempunyai anak umurnya 5 – 6 tahun sebagai informan. Wawancara, observasi, serta dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan model miles dan huberman, dengan tahap analisis data yakni reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.  Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwasannya ayah berusaha memanfaatkan waktu bersama anak setelah kembali bekerja sebagai nelayan dan tetap berperan dalam mengembangkan perilaku prososial anak. Peran tersebut mencakup sebagai pendidik yang mengajarkan perilaku prososial, sebagai pemberi contoh dengan menunjukkan perilaku prososial dalam kehidupan sehari-hari, sebagai penasihat meliputi nasihat untuk berperilaku jujur, menolong orang lain, dan menghindari tindakan yang tidak baik, serta sebagai pelindung yang melindungi anak dari pengaruh buruk lingkungan.
KOLABORASI ORANG TUA DAN GURU DALAM MENDUKUNG KECERDASAN EMOSIONAL, INTELEGENSI DAN SPIRITUAL ANAK Puji Astuti, Febru; Puspitasari, Dewi; Yustinasani, Katriana
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara Vol 2 No 3 (2024): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara
Publisher : PT. NAFATIMAH GRESIK PUSTAKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sinergitas antara orang tua dan pendidik menjadi kunci dalam menciptakan lingkungan yang mendukung bagi pertumbuhan dan perkembangan anak secara menyeluruh. Melalui pendekatan yang terintegrasi antara orang tua dengan lembaga atau guru dimungkinkan untuk saling berbagi informasi, strategi serta pengalaman yang dapat mendukung optimalisasi pengembangan karakter, sosial, maupun intelegensi anak. Pengabdian ini bertujuan untuk meniingkatkan pemahaman pentingnya peran orang tua dalam lingkungan lembaga serta menguatkan komitmen lembaga untuk dapat merancang program yang lebih dapat menggerakkan kolaborasi lembaga dan orang tua. Berangkat dari latar belakang ini maka TK ABA 3 Bandongan dan Tim pengabdian berupaya untuk memberikan layanan parenting ditujukan bagi para wali murid serta para guru yang dilaksanakan pada 30 September 2024 pukul 10.30 – Selesai bertempat di TK ABA 3 Bandongan. Kegiatan yang dilakukan merupakan kegiatan parenting dengan tema kolaborasi orang tua dan guru dalam mendukung kecerdasan emosional, intelegensi dan spiritual anak. Kegiatan dilaksanakan dengan terlebih dahulu dengan berkomunikasi dan berkoordinasi dengan lembaga, kemudian kegiatan dilaksankaan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan, kegiatan diakhiri dengan melakukan evaluasi dengan lembaga dan peserta yang kemudian di tulis dan disusun dalam bentuk laporan. Hasil evaluasi yang dilakukan menunjukkan bahwa materi yang disampaikan sesuai dan memberikan kebermanfaatan bagi para peserta.