Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Permainan Sepak Bola Melalui Metode Shooting Pada Siswa SMP di Seram Bagian Timur Kelilauw, Adi Citra; Budi Utama, Muh. Ilham; Alim Qalby, Moch. Noer
JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN BUDAYA Vol 4 No 3 (2024): December (EDULEC)
Publisher : CV. Eureka Murakabi Abadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56314/edulec.v4i3.262

Abstract

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan prestasi akademik siswa kelas VIII A SMP Negeri 21 Kabupaten Seram Timur, Provinsi Maluku, melalui penerapan metode inner foot, outer foot, dan instep shooting dalam permainan sepak bola. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I, 37,5% siswa memperoleh nilai di atas 75. Setelah dilakukan tindakan perbaikan pada siklus II, persentase siswa yang mencapai nilai lebih dari 75 meningkat menjadi 100%, yang berarti target kelulusan tercapai. Kesimpulan dari penelitian ini adalah penerapan metode inner foot, outer foot, dan instep shooting efektif dalam meningkatkan prestasi akademik siswa.
PENGARUH LATIHAN SMASH BOLA GANTUNG TERHADAP KETERAMPILAN SMASH KEDENG DALAM PERMAINAN SEPAK TAKRAW PAD EKSTRAKURIKULER SISWA SMP 10 SELAYAR Fadillah, Nur; Janwar, Muhammad; Budi Utama, Muh. Ilham
Kumpulan Artikel Pendidikan Anak Bangsa (Kapasa) : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 3 (2024): Desember KAPASA
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MEGAREZKY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37289/kapasa.v4i3.441

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan bola gantung terhadap keterampilan smash kedeng digunakan tiga uji dengan menggunakan aplikasi IBM SPSsS, Statistics, yaitu uji normalitas shapiro wilk, uji homogenitas varians F, dan uji hipotesis T. Penelitian ini merupakan penelitian (eksperimen) dengan menggunakan rancangan One group pre test-post test Design yaitu kelompok yang diberikan perlakuan, tetapi sebelum perlakuan, terlebih dahulu dilakukan tes awal (pretest) dan kemudian diberikan perlakuan. Setelah itu dilakukan lagi test akhir (posttest). Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan smash kedeng pada siswa SMP 10 Selayar. Hasil pre test uji normalitas shapiro wilk sebesar 0,010 > 0,021 dan post test sebesar 0,356 > 0,05. Dari hasil uji homogenitas varians didapatkan F hitung (4,037) F tabel (4,20). Hasil uji T menunjukkan nilai signifikan sebesar 0,102 > 0,05 dan nilai T hitung 1,689 < 2,048 T tabel. ABSTRACT The objective of thisstudy was to determine the influence of hanging ball practice on kedeng smash skills using three tests assisted by the IBN SPSS application, statistics, namely the Shapiro wilk normality test, the F variance homogeneity test, and the T hypothesis test. This was an experimental study using the one group pre-test and post-test design, namely the group that was given treatment, but before treatment, aninitial test (pre-test) was first carried out and treadment was given afterwards. Then, another final test (post-test) was carrid out. The results of this study indicated that there was a significant influence on the ability to kedeng smash on sstudents g SMP 10 Selayar. The results of the pre-test for the normality test of Shapiro wilk were 0,010 > 0,021 and the post-test was 0.356 > 0.05. From the results of the variance homogeneity test, F count (4.037) F table (4.20) was obtained. T test results showed a significant value of 0.102 > 0.05 and a calculated T value of 1.689 < 2.048 T table.
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Passing Dengan Kaki Bagian Dalam Pada Permainan Sepak Bola Melalui Model Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Pada Siswa Kelas XI MIPA SMA Negeri 1 Kabupaten Enrekang Amir, Almusyawwir; Budi Utama, Muh. Ilham; Janwar, Muhammad
JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN BUDAYA Vol 4 No 2 (2024): August (EDULEC)
Publisher : CV. Eureka Murakabi Abadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56314/edulec.v4i2.244

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Passing Dengan kaki bagian Dalam pada Permainan Sepak Bola Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Pada Siswa Kelas XI Mipa 2 SMA Negeri 1 Enrekang. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK), dilaksanakan dalam dua siklus yang dimana setiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. subjek penelitian ini adalah Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Enrekang yang berjumlah 34 siswa dimana siswa laki-laki 8 orang dan siswa perempuan 26 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes, dokumentasi, dan observasi. hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui model pembelajaran kooperatif tipe Stad dapat meningkatkan hasil belajar passing dengan kaki bagian dalam pada permainan sepak bola pada siswa kelas XI MIPA 2 SMA Negeri 1 Enrekang. Dari analisa data yang diperoleh terjadi peningkatan dari Siklus I dan Siklus II. Hasil belajar passing dalam permainan sepak bola pada siklus I kategori tuntas adalah 61% jumlah siwa yang tuntas yaitu 16 orang pada siklus II terjadi peningkatan persentase hasil belajar passing dalam kategori tuntas adalah 100% dengan jumlah siswa 34 orang, Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Permainan Sepak Bola Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad