Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan
Triana Febriyani Lestari
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Gambaran Remaja yang Kecanduan Pornografi di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Kota Serang Aisyah Sekar Tri Wardani; Syafrizal Syafrizal; John Pahamzah; Mochammad Thamrin Yahya; Mohammad Jordan Feshilal Antarik; Risa Alifia; Akmal Suropriyono; Triana Febriyani Lestari
Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan Vol. 3 No. 1 (2025): Januari : Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/lencana.v3i1.4561

Abstract

Teenage morality is at risk, because once that horizon-opening advanced cell phone is in unsafe hands, all windows are open regardless of good or bad. Pornography addiction can negatively affect adolescents by disrupting their social lives, emotions, and cognitive processes. This study aims to find a picture of adolescents who are addicted to pornography at SMKN 1 Serang City. The research method used is descriptive qualitative. These data were obtained from journals, articles, survey results, and interviews. This study used semi-structured interviews to explore in-depth information about adolescents' experiences of access to and addiction to pornographic content. The results show that addiction to pornographic content among teenagers at SMKN 1 Serang City generally starts at a very young age, around elementary school age. Students at SMKN 1 Serang City, the majority do not feel the influence of pornographic content in the school environment, although there are a small number of students who are influenced by seniors. Some students feel that pornographic content does not really interfere with their learning focus or social relationships, but others admit to being emotionally disturbed and their learning concentration.
Pengembangan Media E-Magazine Untuk Meningkatkan Pemahaman Lgbt Pada Remaja di SMP Negeri 1 Warunggunung Triana Febriyani Lestari; Alfiandy Warih Handoyo; Bangun Yoga Wibowo
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 5.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengembangkan media belajar berupa E-Magazine Pemahaman LGBT yang dirancang untuk meningkatkan pemahaman remaja di SMP Negeri 1 Warunggunung. Pengembangan media belajar ini menggunakan model ADDIE, dimana model ini terdiri atas lima tahapan, yaitu Analisis (Analyze), Desain (Design), Pengembangan (Development), Implementasi (Implementation), serta Evaluasi (Evaluation). Subjek penelitian melibatkan siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Warunggunung yang dipilih melalui teknik Random Sampling. Berdasarkan hasil pengujian kelayakan yang dilakukan oleh tiga orang ahli, media E-Magazine memperoleh skor 89% dari ahli media dan materi, 85% dari ahli bahasa, serta 77% dari ahli praktisi, dengan rata-rata keseluruhan sebesar 83% dan dikategorikan sebagai “Sangat Layak.” Uji coba terbatas terhadap delapan responden juga menunjukkan adanya peningkatan pemahaman mengenai LGBT, di mana seluruh responden berada pada kategori pemahaman tinggi pada hasil post-test. Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa media E-Magazine Pemahaman LGBT ini layak dan efektif untuk digunakan sebagai media yang inovatif dalam pelayanan Bimbingan dan Konseling untuk meningkatkan pemahaman remaja terhadap isu LGBT.
Co-Authors Aisyah Sekar Tri Wardani Akmal Suropriyono Bangun Yoga Wibowo Handoyo, Alfandy Warih John Pahamzah Mochammad Thamrin Yahya Mohammad Jordan Feshilal Antarik Risa Alifia Syafrizal Syafrizal