Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI)
Safira, Amalina Diananda Safira
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Ajaran Ajaran Luhur Ki Hajar Dewantara Habsy, Bakhrudin All Habsy; Safira, Amalina Diananda Safira; Kuncoro, Ovinaya Shebil Kuncoro; Kusuma, Andini Putri Kusuma
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 2 No. 1 (2024): Oktober
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v2i1.2523

Abstract

Pada penelitian ini, penulis tertarik untuk menganalisis betapa pentingnya ajaran ajaran leluhur Ki Hajar Dewantara bagi pendidikan Indonesia. Tujuan penelitian ini untuk memperdalam pemahaman tentang penerapan ajaran ajaran leluhur Ki Hajar Dewantara. Dalam penelitiannya, peneliti menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi literatur. Pendekatan Kualitatif adalah suatu proses penelitian dan pemahaman yang berdasarkan pada metodologi yang menyelidiki suatu fenomena sosial dan masalah sosial. Studi Literatur adalah cara yang dipakai untuk menghimpun data-data atau sumber-sumber yang berhubungan dengan topik yang diangkat dalam suatu penelitian. Data-data yang sudah diperoleh kemudian dianalisis dengan metode analisis deskriptif. Metode analisis deskriptif dilakukan dengan cara mendeskripsikan fakta-fakta yang kemudian disusul dengan analisis, tidak semata mata menguraikan, melainkan juga memberikan pemahaman dan penjelasan secukupnya. Hasil analisis menunjukkan bahwa ajaran ajaran Ki Hajar Dewantara memiliki kaitan yang erat dengan penerapan sistem pendidikan di Indonesia baik di era kolonial maupun di era merdeka belajar.
Co-Authors Habsy, Bakhrudin All Habsy Kuncoro, Ovinaya Shebil Kuncoro Kusuma, Andini Putri Kusuma